写在前面的话：
晚上十点多接到绿豆的邀请～说因人数限制要新开一个写作打卡群，问我要不要加入的时候整个人嗨到飞起。因为终于可以给自己一个安心写作的机会了。耶！
这一篇算是加入写作打卡群的一个前传吧，也算是送给自己的一个礼物吧。也算是蛮巧的，刚看完《小王子》的有感而发吧。
从小我就喜欢问爸爸为什么。还记得那时候在奶奶家有一套少儿版的《十万个为什么》，他们说是姐姐的，我就明白了这是不能乱动的意思。当是源于我强烈的好奇心我会自己偷着看。还记得那套书有黄粉蓝三本，每本都厚厚的。但是那时候小小的我抱着它们也不觉得重。只想把它们赶紧看完。
初中的时候，语文老师让我们订《人教版中学生必备读物》那一套书。说是自愿的，但班里大多数同学还是订了，因为老师会布置看这些书写读书笔记的作业。我感觉我看的应该很认真，因为每本书都记满了密密麻麻的批注。并把这个习惯保留到了现在。这个习惯并不是看书做批注，而是记笔记。
高中的时候，我选择了理科。但是我的数理化生都不好。虽然我的书上记的满满的都是笔记，但是这对于不能死记硬背的数理化生来说根本是徒劳的。所以老师会告诉家长说，你家孩子挺努力的，很认真，只是成绩上不去，可能还没开窍，等脑子开窍了就好了。只是这理科的脑子估计是生锈程度太严重，一时半会儿也没开了，直到现在。
大学的时候，我的专业是心理学。虽然是文理兼收，但是主要的学科性质和考试还是靠死记硬背。除了认知心理学和测量心理学这两门要用理科思维的科目之外，其他的学科我都是考前背重点笔记就拿高分了。短时记忆长度能到10几个字母的我也就这种应试能力强一些了。然而记得快忘的也快，真正留下的东西也并不多了。
这么一圈看下来可能我会给人古板死板呆板的感觉。但是回到爱问爸爸为什么的我。因为小时候爸爸的有问必答，也就让我把这个“问为什么”的习惯保留到现在。然而渐渐长大了才发现其实爸爸的回答并不是全对。成年人的世界里也并不会所有人都像爸爸一样回答我甚至是理会我。而且有些问题爸爸也回答不上来。比如“你跟妈妈为什么要离婚？”“你为什么不让我见妈妈？”“你为什么骗我？”
其实从小我就是喜欢读书的，这都源于我那该死的好奇心。但是细数起我到底读过哪些书，却并不能说出几本。后来我才意识到，其实我并没有那么喜欢读书，是妈妈一直在告诉我这点，因为她常跟别人说“我们家毛毛从小就喜欢看书。”话听得多了我也就当真了。我也会跟妈妈一样告诉别人我是个爱读书的人。兴趣爱好那一栏也会写着爱看书。上了大学以后也确实看了些书，但大都是推理侦探小说。这也是源于我那该死的好奇心。
工作这两年读的那几本书也都是小说类的。我本以为我读书的意义就在于满足我那该死的好奇心了。然而今天当我坐在这回家的火车上，努力的逼着自己看《追风筝的人》的时候，我才发现并不是。这一会儿我看的很难受，很费力，看了半天也才看了十几页。这本书大学时听说的，就一直很想看，去年回家临走时从朋友那儿借来打算在路上消磨时间的，然而一年过去也没翻开。这终于舍得翻开了，却又看不进去。如果说是为了满足好奇心，那就应该像汲取清泉一样看下去。然而我发现我真正看不下去的原因，感到这么累、这么费力的原因其实是我看的太刻意了。
起初我还不太确定自己的这个判断是否准确。但当我欢喜的把对铺的小伙伴手里的《小王子》借来，花了一小时才费力的看完之后，我就确定了。我看的太刻意了。
具体怎么理解“刻意”呢？就是当我在看书的时候，我想要把故事里的每个字都记下来，想像当初考试时背考点一样，把每个字都背下来。因为我总觉得有一天在哪里兴许会用到。我总想看出些什么所谓的意义。所谓的内涵。连《小王子》这么轻松的童话看完以后我都觉得很多地方没看懂。也许有人会说这很好啊，这表示你长大了啊，成熟了啊，学会去带着思考而看书啦之类的话。但是我想说我连书本身的内容都没有享受到，就沉浸在不断的想要记住，想要索取的这种“刻意”读书上，那我未免也太“功利”了。
读书都读的这么功利，那读书的意义又何在呢？
记于开往回家的火车中铺上
2017.01.24 04:01
