大年初一第一天，今年的情况比较特殊，也没有拜年，带着女儿回了爷爷奶奶家，一家人吃了个团圆饭。
我的感冒也好多了，现在只是有点痰，中午搂着女儿睡觉，睡醒也没有前几天那么鼻子不透气的感觉。愈来愈好了。
今天看了教资备考，看个案思成长。
6个案例，或多或少的不管是在学业还是在人际关系出现问题，都更多的看到那个成长的来时路。
今天在老家，家族里大宝今年10岁了，是个男孩，回到家一天看到的都是电视手机，一天都没有停，老大看，老二也看，一天的屏幕时间个人感觉有点多。老公回到家，趁着一会儿的功夫就把手机拿过去玩游戏了。看电视也是游戏的直播谅解，或者是玩游戏。我说怎么不看电视，直接告诉我不好看。船长前两天也说，放假了给女儿空间，可是有点困惑，这样的空间给的合适吗？还是有点纠结。
节前还好，为了杜绝这种情况，孩子去上了辅导班，可节后这个情况下，辅导班如果不能参加，孩子爸爸妈妈上班以后会是怎么的状态呢。
其实孩子在爸爸妈妈的管教下，父母的手机哪怕是放在那儿不用，他也基本是不动的，屏幕时间也没有那么多，可是真的仅仅是父母的高压管教可以，孩子爷爷奶奶根本就管不了。从小没有给孩子树立正确的意识，现在要调整真的很难。回看他的来时路，10岁结的果，应该幼儿园种的因吧，孩子幼儿园之前就没有看过电视，到了幼儿园才知道什么是电视，随着孩子年龄的增长，尤其是进入了大班以后，对屏幕时间的管理家人也没有意识，等到进入小学以后，自己学的东西，能做的事情很多都摸索起来了，又迎来了老二，学习上没有疏忽，但是在屏幕时间管理上可能确实疏忽了。今天看的晨间导读里也有说，“教育的影响常常不是当下立现的，很多因埋在了幼小阶段，但果是到了初高中甚至在人生更加后面的阶段。”教育更多的应该是从小做起。
我不知道孩子后期会不会呈现心理问题，但是当下看到的父母的、爷爷奶奶的教育方式在种因，因果，果已经有的在体现，有的还在积累。期望自己能通过所学，能够清晰地表达出自己的观点，和孩子父母有一个好的沟通。
再说回自己家的小宝贝，今天在车上又开始数数，从1-10小宝贝基本能说清楚了，
大年初一，开年第一天，记录下小宝贝的小糗事，今天宝宝尿了3次裤子，两条棉裤从头尿到脚，一次光着屁股尿的，湿了三双鞋，这是要尿一年的节奏吗(||๐_๐)，尿了以后才说“尿了”，自己也很知道。
孩子在幼小阶段，真的是欢乐多，焦虑少，希望自己在孩子的成长过程中和她一起成长，做个不焦虑的妈妈。好像现在对孩子的很多行为都是接纳的状态了。
