昨天又上一节代练课，童玉娟老师的绘画治疗。这次的代练课说实话心里挺没底的，因为拿着孩子的画作做过练习，让孩子当来访，我做咨询师时，发现拿着画问话不是很熟练，所以这次代练课选择了来访者的角色。
说一下做来访者的感受，田爱爱老师做咨询师，她做得很好，我拿着拙劣的画作乖乖当来访，听着咨询师的每一个问题开始思考。
本来在学习过程中对绘画治疗的准确性是存疑的，到底有没有效果？这是内心的真实想法，因为拿着自己的画作也试过自问自答，效果不怎么样。
可是这次代练课却让我有收获，好像问题在别人嘴里问出来之后，可以从另一个角度来思考。在咨询过程中，好像不自觉就进入状态，把自己与画作联系起来，妈呀，自己竟然秃噜了那么一大堆真实自我。
所以本次的最大收获是：去思考，思考很重要，思考的过程就是重新认识自我的过程。
