今天一大早接到教研员电话，本周全区教研要来我们学校进行，需要我们七八九年级各出一节课。
虽然上周就知道可能会来，但是多少有点侥幸心理，教研员刘老师也是猜透了我们的心思，所以周一就开始给我们通知，早做准备，还是心存感激。
面对全区教师来听课，我们仨还是既感觉有压力，又能坦然愉快接受的。毕竟早晚都得听，也是对我们的一种锻炼，也是学习的机会。
压力自然也是有的，毕竟全区老师都来，我们也是很希望得到领导老师们的认可的。
从接到通知，我就开始计划，周五的教研活动车辆怎么安排，评课教室怎么安排，热水，凳子调课等等问题。找我们教科研主任汇报协商。
然后开始给另外两个讲课的老师下通知，沟通，注意事项，通一通思路，打打气，确保愉快又认真的准备。
然后一整天都在忙着上课，备课，办公室各种统计，上报材料，打印，卫生等杂活，甚至忙到连孩子都忘了接，好在我闺女独立惯了，根本没把这件事放在心上，在老师等半天我也没听见电话，问孩子是妈妈来接还是爷爷来接时，孩子还安慰老师别着急，等一等，一会就知道了。
天哪，女儿的心也太大了。妈妈又自责，又欣慰。白天没有任何时间准备公开课，回到家做饭，吃饭，哄孩子睡后才得以打开电脑，搜集资料，下载了六七个课件，反复看，背课标，备教材，教参，课件，微课，搜哔哩哔哩优课。
备半天也没理出一条思路来，所以，开始暂停，需要梳理一下。
应该先从目标出发，把目标理明确，然后围绕目标去设计活动，驱动任务，评价活动。
先把每一个任务，活动，评价理明白了，再去具体的使用教材，教参，课件史料资源。
嗯，思路是对的，就不慌了。
不知不觉半夜了，明天再继续努力吧。
希望自己，即使再忙，也心中不慌，遇事不急躁，一点一点解决就好了。
多想生活的积极的一面，晚安，亲爱的们。
