DAY1000#数算恩福#

感恩新年的第一天女儿睡到了自然醒,将近睡了十个半小时,中间我喊了她几次,她不管怎样还是睁不开眼,后来醒来的时候,说,睡的真舒服!嗯,睡饱了,身体都是轻盈的。

感恩小姐妹可可打来电话,祝福她生日快乐,半睡半醒中,她都没听出来对方是谁,在听电话的时候,她有些不好意思,害怕自己没起床被嘲笑,结果对方说,高中生能睡饱是一种幸福。后来一整天她想想还是很幸福的。

感恩我一早起来艾灸,读西南联大的《美学通识课》,担心开灯会影响孩子睡觉,选择在卫生间坐着艾灸。美学打开了我思维的视角,一棵树,木材商人觉得她可以卖很好的价格,艺术家觉得她可以被雕刻成极好的作品,匠人觉得她是尚好的木料可以做成极美的一把胡琴,他们都是对的,于这棵树来说,因为不同的人赋予这棵树不同的生命形式。这对于我这样的二分人来说太重要了。我不知道这些视角,在对错之间徘徊。有些说法觉得不妥,但是内心没有找到锚点,不知道如何表达。直到读到这本书,我才找到了心中的锚点。除了多样性丰富性,还有各自的尊重各自的不同。不是把自己的内心当成一面镜子,去照见别人的不好。抱抱自己!

感恩推荐给七哥看这本书《美学通识课》,七哥说她初中的时候,老师就讲过这样的故事,跟朱老先生的文章大致相同,所以他说这本书没啥好读的。我跟她说,我今天坐下来给女儿这些年的班主任及老师编制了微信祝福,我觉得孩子初中时走过的弯路,是帮我们承担了我们的傲慢?我们的傲慢表现在,我们觉得她的老师没有之前的老师好,孩子一直想回到过去,对老师充满着偏见,这让孩子吃尽了苦头。如果我们可以从美学的视角去面对这个经历,每个人有自己的特色,也有自己的短板,看优点,向阳,这样的话她会轻松自在地去面对这一段时光。后来我还指出了七哥的傲慢和愤怒,孩子在和七哥的对话过程中,孩子因不想总提到班主任不许他们玩手机这件事而愤怒了。事后我跟七哥分享:愤怒的背后是缺少耐心。傲慢的背后是我是厉害的,她是厉害的,你不厉害。七哥没有正面回答问题,但是一定戳中了什么。我自己戳我自己的除了傲慢,愤怒还有怀疑。我的怀疑,是源自对自己的保护,不接受自己被反驳,被质疑。也是思维的陷阱,这些年没少让自己踩坑。

感恩昨天跟七哥说,她的心是飘着的,不想一个人在家呆着,总想出去,出去打球,回家喝酒,今天七哥安静地在宿舍呆了五六个小时。那有什么岁月静好,是有人为你砥砺前行。感谢七哥给我自由表达的机会,感恩我可以在家里种下助人的种子。

感恩一天艾灸三次,腰部,足三里,涌泉穴,坐灸,感恩时间慢下来,我可以如其所是的生活,按照身体的节奏,按照四季的轮回好好安排自己的一日三餐。

感恩实用和美学之间的差异,很多情况下我会看这条信息于我有没有用,这时我就看不到她的美了。确实我的内心很长时间都是空洞的,没有啥追求,有用,有钱,有权利,等等是我追求的目标,导致我这些方面都匮乏的时候,我就特别慌张,我想抓取的都从指尖溜走,我想从自身去挖掘,不知道哪个才是我的,一度的空心就是这样的日常。感恩在系统的读书中照见自己,看见自己不会表达的那一部分阴影。

感恩母亲的分享,她说她去帮厨,有人问她,她就去,没有人问,她就保持沉默,不会主动凑上去。哇塞,我真是我妈妈的翻版,工作中我也是不那么积极的,真要干活也会认真干的,现在我闺女也是如此,不会去争取机会的,这一家人何其相似啊!

祝福我女儿生日快乐!

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