今天阅读了一本《爱上我的课堂—一位数学老师的教学反思日记》。作者是一位数学特级教师刘善娜。读着她的文章内容，觉得特别地熟悉，每一幕都是熟悉的教学日常。但刘老师坚持做好每日记录，每日反思总结。从中也看到了刘老师特别用心，特别努力向上的工作态度。她坚持与学生同成长，与家长共上进，教学中重积累，重学习，重思考。她坚持超1000多天的记录教学日常的反思，积累并升华自己的教学经验，这让她成长迅速。
印象深刻的是新学期开学的第一天，她就给班上的家长准备好了“牵手共进”的告家长书。还包括向家长传递她的教学理念和作业要求。作业中的特别要求中有一点：禁用修正液和善用草稿本。草稿本上也要写上使用日期，有序清楚地下笔，定期检查草稿本的整洁程度。还告知家长，能在认真思考后下笔是孩子最需要具备的能力，使孩子养成认真做事，有序思考的习惯。新学期开始，她第一次和家长打交道，就通过她的分析和引导，让家长认识到一件极小的事也有很多的讲究，教育无小事，也给家长们留下了非常好的印象。
以后我也要学习她的坚持记录教学反思，思考总结出属于自己的经验。
