那儿，溢满了欢笑和泪水
1710班 栗天红
在世界的每一个角落，都有生灵。而在我那儿，有辛酸，苦涩，幸福，开心。这儿就是那令人羡慕的舞台，而那儿，便是别人不知道的练舞室。
当每日压腿，练基本功时，你会听见那似杀猪般的嚎叫，但你并不会认为这是噪音，恰恰相反，这却像风铃般动听，因为这是成熟前静心的浇灌。
当每次演出前，一次又一次地成功把动作如行云流水般做出时，你会听见欢笑声，也许是淡淡一笑，也许是哈哈大笑，更有可能是笑到发不出声。但这都是我们用哭声，泪水所反弹回到欢笑。这便是成熟时，谷子掉落的嗒嗒声。
年复一年，日复一日。倏忽间，便过去了十年。那儿，留存了我十年的舞蹈生涯，一起压腿，一起下腰，一起哭泣；一起学舞，一起记忆，一起欢笑。若说学校是母校，那么那儿便可称之为“父校”了吧！
灯光突现，到我们上场了。这是我十年来最为重要的演出。十年的成果，仅此成为这台上的三分钟，甚至不到。台上的我与小伙伴，全凭着三年来的“肌肉记忆”，丝毫不用思考，转身，踢腿，走位……手指也变化不定，衣服在身上也翩翩起舞，而眼神也丝毫不动，炯炯有神，似乎还有金光闪烁。忽而，灯光一灭，我们齐齐退场，这时，便听见了连接不断的松气声，还互相问道：“你刚才跳得怎么样？”“好极了！”一个个回答道。
“同学们，你们表现的太棒了！大家一起期待两个月后的结果吧！”老师冲起来，笑容灿烂地说，而两个月后，我却受到了一个消息——“银奖”，这时，我们沮丧极了。三年！怎么能没拿到？当得知“金奖”得主是老师教的另一个班时，我们有的哭了，有的笑了，有的愧疚，有的侥幸！但这都是我们在那儿，留下的泪水与欢笑！
郭老师点评：
这篇作文是暑期作文征集令发出后征集到的第一篇文章，特别对栗天红同学提出表扬！本来应该能够提前几天和大家见面，但今天才完成了电子版的输入，在此说声抱歉。
读这篇作文，我最大的感受是一个“真”字，真人真事真感情。有些东西是编造不出来的，比如这篇文章从头至尾的独特经历和心灵感受。作文写真实的自我，写出自己的真感情，写得自己都眼泪汪汪，这样的作文不可能不打动人！所以，这篇文章是一气呵成的真作文，是自我情感真实流露的真作文！
其次，从文章的结构和语言来讲，作者是花费了心思的。比如我在文中用红色字体标注（网络格式发生变动，无法呈现）的文字，无论是“父校”还是“肌肉记忆”，都很好地体现了对文章语言文字的打磨。文章围绕着题目来写，紧紧扣着题目来写，而蓝色字体（网络格式发生变动，无法呈现）首尾点题呼应，采用了比较常用的“闭环式”的回扣结构，自然结束。
如果要谈问题，或者说这篇作文怎么该能够更好，实现升格？就这篇文章讲，还有许多事情要做。坦白来说，这篇文章更像是一篇日记或者随笔。问题之一，就是文章停留在情感的宣泄而缺少升华。我们一些同学可能读过白岩松的《痛并快乐着》。其实，透过这个题目我们可以思考，痛是什么？是曾经经历的一幕幕，是脚底的泡，是手上的茧，是挚爱的失去，是众人面前的不堪……但痛之后是顿悟，成长，是成熟。就像破壳而出的生命，就像夏日枝头的蝉蜕。而快乐，是过程的体验，心灵煎熬之后顿悟，是历经劫难之后的风轻云淡。用流行的一句话：人，最可贵之处在于看透生活的本质之后，依然热爱生活。这样，你的作文就有了思想，就有了厚度，也就耐读。问题之二，画面多但缺少给人印象深刻冲击力强的画面和点睛之笔，说明白一点，就是缺少特别能够表现中心的描写。这里涉及到的如何精选素材的问题。就是我这篇文章想要表现什么。当文章中心确定，也就是立意确定之后，围绕这个中心来选材就可以了，该增的增，该删的删，该减的减。这样，作文也基本上不会写散了。
总而言之，“那儿， ”这个半命题作文要写好，还是要多花心思，反复打磨的。那儿，是什么地方，曾经发生过什么？为什么多年之后念念不忘？是某个人吗？是某件事吗？不妨谈谈……
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