【主题】机械抓手
【知识点】基本零件认识及使用；平行四边形的稳定性；摩擦力与光滑度的关系。
【课堂反馈】首先让孩子搭建了一个剪刀结构。因为之前的大颗粒搭建过类似的主题所以丁丁想到再搭建一个剪刀结构把两个连起来就形成一个可以变更长的夹子。这个结构上面用到了光滑销的使用。两个相交的地方形成了一个四边形，让丁丁了解到正方形和菱形都属于四边形都具有不稳定性。从这里延伸到三角形具有稳定性，而课后也让丁丁搭建了一个三角形。
通过在前面安装轮胎和不安装轮胎发现安装轮胎后摩擦力会变大所以更容易夹起比较重的东西。从这里得出结论表面不光滑的要比表面光滑的物体摩擦力更大。
【评价】G6第一节课孩子表现还是棒棒哒！对于零件的熟悉搭建方法掌握的相对也比较快，没有不适应的表现。接下来我将用两到三节课熟悉孩子的能力，制定适合孩子的一套课程计划。
