当一个论证包含两个以上的前提时，询问并且回答你的每一个问题。如果有许多前提，也不要气馁——每次只对付一个前提。在排除掉所有不相关前提后，判定结论是否在逻辑上从剩余前提中推导出来，并且是不是唯一的结论。如果可以得出不止一个结论，判定所陈述的结论是不是最合理的结论。
当你评价两个相反的论证，其中任何一个都不具有说服力（即使有一个在技术上合理）寻找第三个选项。选项往往是从每一方抽取一点。正在进行的关于是否在公立学校的课堂上展示十戒的讨论，提供了一个良好的例子。下面是一些出现在非法律专业讨论中相当典型的对立的论证。
