最近初三课程都是在复习,做练习讲练习,有没有思考过如何上更有效?资料很多,我们学科还好就是发的两本,有的学科又买了两本,做得完吗?学生搞透了吗?我目前只用一本资料,足足有余,但是组内都是两本资料,学校还必须统一作业,让我好生烦恼,这也是为了抑制那些作业多的老师。我感觉真正把一本资料搞熟搞透就行了,浑沦吞枣是没有用的,要切合自身实际才行。还有学校每周安排一次小练,理想是好,实施起来就困难,领导总是按照自己的节奏默认学生一直是喜欢学习的,像个机器一样,什么时间给他安排什么事,不能给他闲着,关键学生他愿意做吗?你做了就要讲吧,我们学校搞分层,不同层次一起考,讲试卷时间也不同啊!哎!理想很丰满,实际很骨感!
复习课
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