伊川县实验小学 李笑颜
期中考试结束了，我对这次期中考试进行了分析和总结。根据本次考试情况总结了半个学期以来教学方面所取得的成绩，同时也指出了考试中暴露出来的教学问题。
一、期中试卷分析
本次六年级英语期中测试题和以往的试题在题型上并无太大变化，试题分为听力和笔试两部分。在听力方面，因为以往是由教研员自己来读，这次改成了电脑合成，因而学生不太适应。笔试方面基本覆盖了前半学期所学的词汇、语法和日常用语等内容，着重考查了词汇、日常交际用语和阅读能力。在试卷设计上增强了对学生阅读理解能力考查，从难易程度上来说这次的阅读理解接近初中的难度水平，不仅生词量有所加大，而且牵涉到了简单的计算。
二、 存在的问题
1.审题不清，没有弄清楚试卷的做题要求。
2.做题时粗心，马虎。
3.基础知识较薄弱，写的方面需加强。
4.阅读能力有待提高。
5.不能做到知识的灵活运用。
6.大部分学生能取得优秀的成绩，但出现了明显分化的现象，特别是刚刚及格和不及格的学生，要引起老师足够的重视。
针对以上的问题，下半个学期，我将从以下几个方面开始努力：
1、夯实日常教学工作，注重每一节课的教学质量，培养学生学习英语的浓厚兴趣，这是根本。在平时的复习上要注意前后知识的连贯性，每节课都抽出几分钟的时间来把以前相关的知识点进行复习，做到温故知新。
2、继续加强学生的认读能力。要求学生在课内外多说，多听，多写，多读和多练，确保每个学生都能在基础知识及写的方面得以提高。
3、强化单词记忆，要求做到每个单元的单词学生都必需过关。
4、精心准备单元测试卷，不仅让它起到巩固所学的知识的作用，也是考试的大练兵，让学生见识不同的题型，提高他们综合运用知识的能力。
5、注重平时对学生所学知识的检测和考核。要求学生背诵所学的英语对话和课文，并作好记载和评比奖励，听写所学的单词，认真记录每一位学生的听写成绩，作为期末评比的依据。
期中考试已经结束，期中考试对学生而言，是对学习态度、学习作风，学习方法，学习效果等学习情况的检查和总结。通过这次考试，我也找到了学生学习上的薄弱之处，并在反思有效的解决方法。从而保证在今后的教学工作中，适时地拿出行之有效的教育教学方法和手段, 力争使每个学生都所进步，不断提高孩子们的学习成绩。
今后努力的方向：关注全体学生，培养他们良好的学习英语的习惯。加大培优补差力度，利用课余时间为学习有困难的学生辅导，为学有余力的学生拓展更多的英语知识。总之，就是要让学生对学习英语有高度的热情，并灵活掌握和运用所学知识，提高英语综合素养。
