怎么才能自学一项新技能？采取项目式学习的效果最好！
要精心地设计项目，把培养某些素质作为目标设计到项目里。在作者塔文纳看来，精心设计的项目就是最好的教学方式。
要学习就要自己设计好学习课程项目。
学校设计了“工业革命：产品的故事”项目，让学生去了解某个工业时代的产品是怎么发明出来的，又是怎么一路发展到今天的。
学生自己完成这样一个课题，他们自然会对工业革命，以及相关的历史知识，有所领悟。
再举个例子，一个物理课的课程项目是“设计电屋”，学生要给大楼的模型设计供电系统，体验一下当电力工程师的感觉。
项目式学习，并不是说学生不用了解工业革命或者电路的知识，只是他们不是在某个课程单元里听老师讲这些知识，而是在参与项目的过程中，自己学到的。
项目式学习的本质，是把教育的责任主体翻转过来，从老师的教学任务，变成学生自己的挑战。
项目式学习最大的好处，就是让学生更有参与感，也更有学习的热情。我们心里都很清楚，如果学习让人丧失了兴趣和主动性，其实不利于孩子的成长，更不利于孩子未来进入社会。
家长们都是在传统教育模式中长大的，他们可能觉得项目式学习听起来不错，但是让孩子不再听课、记笔记、做作业、考试，而是讨论、做调研、做设计、做展示，家长会担心成绩，他们会担心，项目式学习会不会跟主流的教育体制不兼容？
事实是在项目式学习中，学生不光学到了知识，还学会了如何运用知识。不再读死书！
总结一下，设定目标、制订计划、执行计划、展示成果，这就是自主学习的一个完整循环。
理想的教育不应该有帮助应试和培养素质的区分。教育目标只有一个，就是培养一个健全的人。
—————《准备》书摘1
