上周四，女儿放学一回到家就整张脸黑着说“今天太倒霉了？”
我问她今天发生什么事了。她开始抱怨说学校同学说她了。那两天，我因为自己的一些事情没做好，所以一看到她回到家总是抱怨，当下心里就不舒服，觉得这孩子怎么一天到晚，总说同学这不好那不好，老师也这不好那不好，自己陷入无限的委屈，才刚开学，学习动力就不足，在行为上显现出来就是企图逃避在虚拟世界中，用看电视，玩游戏来封闭自己。
这么一想，那股不舒服越发化为烦躁感，嘴巴开始把不住，开始和她讲大道理，说你就不能不在意别人的看法吗？当然，中间也举了一些我自己以及老公曾经的成长故事。
然后希望她快速放下情绪投身到学习当中，可她还是郁郁寡欢的模样。我想了想总不能窝在家里继续看电视吧，就拽着她出去散步，期间和她随意的聊了会天，回到家她做好当天的学习计划，然后我就去健身房跑步去了，走之前还抱了抱她，说妈妈爱她。
本以为事情不大，没想到回来都9带你多了，她居然还有篇作文没开始动笔，我当下就生气，还真是糟糕啊，因为这么点事情居然自己的作业都不想做了，我对她这么说。把对同学和老师的埋怨，用这种“自毁”的方式来对抗，是我最最讨厌的模式。我愤怒的批评了他，打电话和老公说这件事，他说无论她有多少情绪，不做好学生的本分就是不行的，我们对她太娇惯了。
而女儿呢，看到我生气却说自己松口气了。又和我说，妈妈，我身上痒痒的，我一看背上长满了小小的包，估计是全身过敏，这还是之前从来没有过的事儿。
哎，当下放下作业的事儿不管，带着她立刻跑去儿保看医生。在路上又和她深入的聊了聊，才把整件事串起来：老师评价她唯唯诺诺——同学抓住这个点也这样说她——她不会还嘴（也担心老师还会批评）——气哭了。
这么说完，她还加了句说：“妈妈，你让爸爸打我吧，这样我哭出来，让眼泪流干了，就不会哭了”
我想了想，继续问她说：“宝贝，你是不是觉得被同学嘲笑后哭了很丢人？”
她说：“是啊，他们肯定觉得我好欺负，以后还会嘲笑我”
我说：“嗯嗯，当时你哭了，感觉自己很没用，很丢人，对吗？”女儿点了点头。
终于找到症结是：觉得自己很没用。
我说：“其实没关系的，哭并不丢人，忍不住哭就哭了，没什么的，我的宝贝是很好的孩子，不是没用的孩子，过去的已经过去了，我们只是学习下怎么应对别人的嘲笑而已，未来是可以改变的，未来是会改变的，不用后悔自责了哈”
也许是我的理解给了她力量，我能明显的感觉到她的身体立起来了，不再是之前恹恹的样子。
说到后悔自责的模式，我第二天一体会，和我还真是很想，就比如说女儿最近状态不好，我的第一反应就是是不是我最近状态不好影响到她了呢，总想把事情揽到自己身上，这个部分昨天和老公聊天的时候，他也提醒我了。
刚好就看到渡渡鸟大大的专栏中一篇文章提到了一位妈妈的自责，她说到：不要让自己止步于自责，而要让自责化为正面能量，成为再一次和孩子链接的机会。
这句话瞬间就点醒了我，的确是，自责也可以化为成长的动力呢，这恰好是个机会，提醒我要关注女儿，和她站在一起，支持她，理解她，给她能量，让她有力量对外，她的能量恢复了，自然学习，作业，纪律的事情也会顺畅的。
晚饭的时候，大家一起吃饭，我想到渡渡鸟另一篇关于家庭中霸凌的游戏，就对着女儿说：“哇，你的鼻子很大耶”，女儿看了我一眼，不知道我要干什么，我说：“嘿嘿，我这么说你，你难过吗？”
她说：“哼……”，我给她解释了下这个游戏。然后我又说：“你是差学生……”
她说：“我不是”
“你就是……”
“我不是”
这下有点狠了，她脸都僵住，爸爸反应迅速的说，如果别人说我如何如何，我不会说：“我不是**，这没有用，我会抓住对方的弱点，比如说他很胖，就我就说大肥猪。”
女儿惊呆了，她从没想过，还可以这样攻击别人，只会想着防御。
后来，我们一起玩了好一会，可即便是面对我她还是说不出“大肥猪”，所以我根本不担心她会对别人语言暴力，而是无法保护好自己。
但通过这次的游戏，我和她都从自责的情绪出走出，开始化为应对外在的动力。
渡渡鸟大大的文章真是要一读再读，不停吸收，不停应用起来。
