“儿子，明天又是周五，又该上英语课外班的课啦！把你的作业检查一下，明天要交了。”
“耶！我期待已久了老爸！早准备好啦！”
“啊？是吗？这么激动？来，让老爸采访你一下——请问这位同学，英语课外班哪里最吸引你呀？”
“老师！老师最吸引我！”
“怎么吸引你呀？”
“老师很好玩！”
“好玩？能否举例说明？”
“可以！嗯，比如我们刚学了lunch——午餐这个单词，发音是“烂——吃”，有个同学小声嘀咕了一句话，让老师听见了，老师大声学了一遍，大家一听哈哈大笑！你猜老爸，那个同学嘀咕了一句什么话？”
“是什么话呢？嗯……老爸猜不着。”
“那个同学说:‘啥午餐，烂了还要吃？’”
“哈哈，是挺好笑的。还有吗？”
“太多了！比如老师上课点名，她就说:‘没到的请举手！’大家就笑了，说‘没到的咋举手啊？！’”
“哈哈哈，有意思！”
“还有，课间休息几分钟，然后再上课的时候，如果有人进教室晚了，老师就让大家一起冲他喊‘欢迎欢迎！热烈欢迎！’那个迟到的同学就很不好意思！”
“哦，老爸懂了，你们老师很幽默！她上课时气氛很活跃，对不对？”
“对对对！幽默！太幽默了！”
“所以你们都喜欢上她的课，对吧？”
“对呀！”
“那你们学校的英语老师咋样呢？”
“她一点儿也不好玩！有的同学上课都睡着了！”
“所以有些同学英语就没学好，对吧？”
“对！妈妈说，在学校没学好，又不上课外班，这些同学的成绩肯定越来越差！”
“唉！你妈妈说的没错！老爸就是个活生生的例子，当年因为不喜欢英语老师，英语就一直没学好！”
“妈妈就学得挺好！”
“嗯，她当年的英语老师肯定很受欢迎！所以，你的英语现在才主要是妈妈辅导你嘛！爸爸就只能辅导语文啦。”
“哦，原来你和妈妈是这样分工的呀？”
“对呀！这叫扬长避短！”
“嘻嘻！”
“对了，老爸再问你——你知道小孩子啥时候最爱学习吗？”
“那还用说？——玩得高兴的时候呗！”
“对！嗯，《鹿鼎记》里的韦小宝，你还记得他都学过什么功夫吗？”
“他学过‘神行百变’的轻功！”
“别的呢？”
“没啦！韦小宝可懒啦！啥功夫都不想学，怕练功，怕吃苦！”
“那他为啥学会了一门轻功啊？”
“嘿嘿，好玩呗！书里说，他把‘神行百变’学成了‘神行百逃’！嘻嘻！韦小宝最擅长逃命！”
“那你最擅长的是啥功夫呀，请问这位同学？”
“手机游戏呀！”
“好！够坦白！最好玩的东西，就最容易学会，对吧儿子？”
“嗯！金庸小说最好玩！我都读了好几遍了。”
“那，啥小说不好玩呢？”
“《钢铁是怎样炼成的》呀！我都没看完！”
“也许你长大点儿，就能看完了吧。”
“也不一定啊老爸，也许一辈子都看不完呢！”
“哈，这也有可能。除非，改编成漫画版？”
“嘻嘻！那我一定能看完！”
水波杨山，一个用艺术之美留住天地之魂的诗人。
采今纳古写心声，尽付诗情画境中。
水向波心逐夏鸟，杨依山畔舞春风。
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