作业是课堂的延伸，是对一个孩子的学习和成长起着至关重要的作用。怎样能使孩子快乐地学习，并让他们从中找到自信，找到努力的方向？首先从精简入手，向高质迈进。
语文作业:
一、严格控制作业量 第1课是基础知识尽量在课堂上掌握，第二课时重点句、段分析与同步练习相结合在延时课中做完，我及时检查并指导。
二、注重积累
①书写训练，在延时前十五已成习惯(从坐姿、每个字的拼音、结构、部首等)
②说写日课，控制在10分钟内，没有说写的课下检查
③每日阅读30分，好词好句、经典美文的摘抄，或读后感。
英语作业
1、单词、句型的抄写
教学后，让学生在一定的时间段记忆并在课堂上听写，我及时批改，放学后抄写听写错误的单词或句子，第二天再巩固，目的是避免学生的厌烦心理，减少数量，提高质量。
2、朗读、背诵
反复读 先根据汉语意思，再看图片或找出关键词。
3、每日阅读，一天一个，我抽时间检查
4，每课时的小练笔尽量在课堂上完成，我及时检查、批改并纠正。
