精要思维 第 218 篇
暑假已经开始了，估计很多朋友心里，开始有“让孩子玩了之后也要学点啥”的念头。关于这个问题，介绍一个概念，叫Summer Slide ，或 Summer Learning Loss，即暑期滑坡，或暑期学习退步。
什么是Summer Slide ？
Summer Slide指的是学生在放暑假期间由于疏于学习，而出现能力下滑、成绩下降的滑坡现象，被教育学家比喻为坐滑滑梯，因此称之为Summer Slide。
研究显示，如果在暑假期间没有坚持学习，那么相当于遗忘一个月的学习内容，退步两个月的学习水平。在新学期开学后，老师需要花六周的时间把这些遗忘的知识点补回来。
孩子们平时在学校的学习和生活大同小异，长达两个多月的暑假生活，可能是他们拉开差距的重要分水岭。
为什么呢？
基本原理：学习状态和感觉的保持
经过一学期的调整，逐步形成一种高效学习的状态和感觉，脑子里的想的都是学习方面的东西，对学习方面的东西很敏感。这就像电脑的缓存，电脑有了缓存机制之后处理事务程序特别快，若经过一个暑假，这个学习的缓存渐渐被清空，被玩（游戏，手机）的内容取代，可想而知，这个学习的状态和感觉就退步了，开学后需要几周的时间去恢复。
所以啊，暑期不一定要学多少，关键是要保持这种学习的状态和感觉。
这个基本原理，对工作也会有很多启发......
怎么办？
怎样让孩子“不滑坡”？
孩子们糊里糊涂过完暑假，弄不好会忘掉1/3上学期学的东西。
几点建议：
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每天的生活和学习要有计划，并能坚持完成
家长要参与孩子的暑假管理
最好能给学生们创造一个集体学习的环境，这个环境也许是虚拟的，如建一个暑期群，每周集体反馈本周学习结果，如有的学校会把学习任务拆解到每周，每周家长会把本周的学习任务结果上传到学习群，学习群有人会去统计结果，这个人不一定是老师，可能是某个家长代表。
希望孩子们这个暑假玩得快活，学得也有收获！
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