今天是我读朱永新先生《让孩子创造自己》的第16天。
今天读的章节我非常喜欢，叫做幸福快乐是教育的最高目标。
孩子因为是从小开始成长，然后没有过多的自主权，往往被自己的父母、老师束缚着，所以，我们作为束缚孩子的人，就应该把快乐和幸福作为教育的最高目标，让孩子在快乐和幸福中成长。
如果你的教育让孩子非常痛苦，也许你会说，吃得苦中苦，方为人上人。但是孩子快乐的童年都被你剥夺了，从小就开始吃苦，你确定他以后会变成人上人吗？
有的孩子童年非常快乐，他长大之后比较平庸，但是他已经拥有过那种没有条件的快乐和幸福了，即便以后的平庸让他不那么如意，但是童年的快乐依然的陪伴他。
如果一个孩子从小被要求吃得苦中苦，但是他并没有成为人上人，最后他一生都没有快乐过。
我们的教育可以是多种多样的，但是让孩子快乐幸福的成长，快乐幸福的被教育，这应该是我们最高的一个目标。如果不快乐，只是填鸭式的灌输给孩子，孩子非常痛苦，也许孩子就会崩溃，然后孩子就会做出一些比较极端的行为。
所以我特别喜欢先生的这句话，幸福和快乐应该是教育的最高目标。孩子可以学的不那么好，但是孩子一定是快乐的。当然不是无条件的，教育是让孩子变得更好，如果你的快乐教育让孩子变得越来越不好，但这个快乐就是失败的。目标是让孩子快乐幸福的成长，但并不等于要放任他，而是要用比较快乐和幸福的教育方法，让孩子更好的成长。
