感悟篇186：
感悟一
今年的课程中，老师讲了一个故事；
小的时候自己家里物质很贫乏，去到哪里从来没有带点小礼物这样一说，所以从来没有想过哪里给别人带过礼物。
有一天，有一个人跟老师的老师柳东秀反馈了这件事，说老师去从来都不带礼物。七十多岁的柳东秀老师说：他小的时候应该没有收到过礼物！
老师讲完这个故事，我感受到强烈的冲击。在过往的人生里，我无数次的评判别人的行为，从来没有想过。他今天的这个行为，这个模式是他从小的环境，生活，教育……所有的因缘集合而成……造成他现在的行为模式，思维模式……
那一刻，有个柔软的能量流淌出来……老师，经常讲慈悲。慈悲从哪里来呢？当我们理解到，是过去的诸多的因素，造就他现在的性格，习惯，模式……内在的柔软就流淌出来了……
当对方没有给我们带礼物（如我们的期待）
不要去责备他
也不要觉得，那是他不爱我们，或者我们不值得爱……可能，他小的时候，从来没有得到过什么礼物，他也不知道收到礼物是什么感觉？当然，他也不会给别人带去礼物……当有一天，他突然醒悟过来，开始觉察，当他遇见了一个启迪他的人，或体验，或听见，或看见……他开始，去带给别人礼物……
感悟二
晚上，聆听了李老大的模式，说是聆听，其实是带着评判，默不作声。
整整一个小时，对方都在讲他们的东西，我感受了一下现场的氛围，有点尴尬，空气中弥漫着一种没有声音的抗拒。
【收获】
①因为我自己学了一些良好的沟通，我会迅速用我的“所学”，作为尺子，测量对方的沟通模式，那刻，我看见了……我所学的东西，成了我新的“执着”，我可以丈量自己，考核自己，却不是我测量对方的尺子。
②沟通以对方为对象，聆听，关心对方的需要，再评估我可以为对方做什么！？
