十年之约 || 二二年四月小结

现在回头望望,感觉刚刚过去的四月,就是在延期和忙碌中度过的。

(1)

首先是全力保障女儿的考试。这主要是指女儿的专业课校考。

原定于三月底进行的最后一所学校的线下集中校考,因为突然又起的疫情,被迫推迟了。那时,不论是学校,还是考生和家长,心底都还有一丝期翼,希望在推迟一段时间之后,依然能够进行线下考试。

谁知道,就这么一点希望,最终也消弥于无形之中。于是,女儿既要参加学校的课程集中复习,还要抽时间进行专业课恢复性训练;作为家长,我们除了尽可能地做好后勤保障,剩下的便是独自慢慢地抚平自己心中的焦虑,绝不能因此而影响了孩子的状态。

四月十九日,我提前准备好考场和监考录像设备,并与当地邮局联系好,以确保考试结束当天能将试卷寄出。四月二十日,女儿先是参加网上全流程模拟考试,之后我们将她再送回画室练习。四月二十一日,女儿从早上七点一刻开始进入考场,中午休息不到一个小时之后,一直考到下午六点钟。这期间,我们则为她做好饭菜,直接送到考场外,等她匆匆吃两口后,再让她抓紧在车里休息一小会儿。这考试犹如打仗,真的好紧张啊。

还好那天下午五点多钟的时候,我再次与邮局的人员联系了一下,要不他真的就把我们的事给忘了。这一点,我后来也说与女儿听了:很多时候很多事,就当事人来说很可能就是天大的事,但在别人眼里则很可能只是可有可无的小事而已,因此,自己的事一定要竭心尽力地做好,只有自己真正对自己负责,才有可能别人对我们负责。

考试结束当天,我又与女儿聊了很多。最多的还是学习,以及如何立即调整好心态的事。在分析很多种可能之后,我对她说:“在考试结束的那一刻起,考试的成绩便已经客观地存在了,只不过,只是我们尚不知道自己的成绩而已。”女儿点头,表示理解并认同我的观点。

于是,我进一步说:“如果这次专业课成绩好,那么我们需要全力冲击文化课,以确保如愿进入理想的学校;如果专业课成绩不够好,那么我们更应该学好文化课,以便能够进入到相对好一点的学校。难道不是这样子的吗?”

解决好思想认识问题,剩下的便是时间问题。哎,属于女儿的时间实在太短了!

(2)

在四月里,我开启了书法练习打卡模式,练习的是欧阳询的《九成宫醴泉铭》。我是在快平手台上打卡的,每天雷打不动至少完成一篇,至四月底顺利完成又一次全帖的通临,收获颇多。

在打卡的间隙,自己也试着脱开原帖来写一写字,感觉还有很多笔画很多字没有记准,写出来的字变形较多。

于是,我决定从五月起,再一次通临《九成宫醴泉铭》全帖,同时,在通临的间隙,抽时间进行专项练习。比如,将帖中木字旁、提手旁或三点水旁的字单独挑出来,一个一个字的认真临写。我相信,坚持每一天,终会有收获的。

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