张苗苗＋丹辉学校
一、感受：
1.当我们一段时间不学习，内心就会浮躁，和孩子相处就会觉得孩子怎么这么不听话。这就是我们心的问题，就是提醒我们需要学习了，通过学习来解决。学习之后就会改变自己心态。
2.对于孩子的成长来说，我们初为人母，要了解孩子发展的特点。如果我们不懂得孩子的生理和情感的发展水平，孩子的一些行为我们就会错误的以为是孩子的行为问题。
二、新知
1.幼儿的心理需求和成人完全不同。幼儿吃饭问题在宝宝班和小班家长反应最多。放学一回到家就吃，是不是在学校没有吃饱啊！儿童新陈代谢比成人快好几倍，运动量比较大，消耗也较快。孩子当出现饥饿感时就会想着吃，不会像成人一样可以去忍受。
2.到处走动是孩子发展的需求。我们让孩子安静的坐下来听课，虽然抑制了孩子的行为，孩子却把这个欲望放在了心里。没有顺应孩子的发展规律。所以我们要找到合适孩子的教学方式。
3.用心陪伴。今天老师讲到这一点特别触动我。我们有时会觉得孩子占用了我们很多的时间，让我们失去了自由。但反过来想想我们陪伴孩子成长也是一件美好的事情。之前我家老大上网课我基本上陪伴很少，今天下午陪着孩子一起上课，课堂中老师有互动，由于我的参与（需要打字和老师互动），并且和老师连麦回答了问题，孩子得到老师表扬。孩子特别高兴，其实我心里也很开心。放下杂念，用心陪伴孩子！
三、行动。
1.放低对孩子写字的要求。今天老师让用左手写字，我也体验了一下，确实感觉比较吃力。平时我家孩子写字，我总是说孩子写的不工整，擦了重写。就像老师说的擦掉的不仅仅是字是妈妈的爱。我家孩子现在写作业都不愿意让我看。尝试让孩子自己选择要不要擦掉重写。
2.锻炼小肌肉发展的工作，可以让孩子多做一做。
经过这几天的学习，对于孩子的一些行为，我觉得释然了很多，孩子所有的行为还是要通过问题看到本质。想要改变孩子，先改变自己。
