蒋袁莉 讲师四期 分享377天
孩子说：昨天爸爸在电话中说要我从篮球队退出，好好学习。我不愿意，(孩子只字未提打架的事，小组扣分的事)鉴于此，我也不提。
“那你希望怎样”“我想留在篮球队”“留在篮球队你有哪些收获”“一快乐二可以交朋友三可以作为学习的放松”“那怎样可以留在篮球队”“把学习搞好”“学习搞好是”“那怎样把学习搞好，你已经做到了哪些？”“你周围的同学怎么做的？”……
慢慢的聊到下周的一小步“上课不讲话”并布置了家庭作业：请小组内同学写他的这一小步做到没，自己这一周的进步是什么？结束咨询，孩子不想走，想玩沙盘，我允许，这时候的他非常放松，边玩边讲小时候的事。“喜欢小老鼠，喜欢这些小玩具，喜欢磁器的房子”时间关系，没有玩太久，但感觉得到，允许状态下孩子是非常乐意展示自己的。
这一次，他主动提了家庭，父母离异，我没有多说(是否该在这里聊聊他的不容易呢？下一次又会是怎样的？
