听完2节《时间管理》课（33-34）
原文：（对我来说最重要的三条）
1.时间去哪了？没有记录就没有发生！
2.记录时间分析时间安排时间，记录的好处可以对时间对事件进行追踪
3.“今日待办事项”是一个谎言，用日程+情境清单管理时间
在今天的课程中介绍了管理时间的三个步骤，记录～分析～安排。从2017年我发现自己的时间老是不够用时就开始记录，一直想找出解决办法！记录了一年多，当中断断续续，但一直没有放弃，通过记录也看出一些问题，但结果还是记录是记录，时间对我来说仍旧不够用！通过学习慢慢发现，不仅要记录，还要分析，然后安排，也就是说我一直在做第一步，虽然也能看出些许问题，但不分析，无法深刻的认识到根本问题，就更不用谈去安排了！
时间管理根本是要对事件管理，记录时间记录事件，然后把当天必须做的事放进日程，比如每天的复盘作业，每天的早安60秒，不用多，但必须做到！然后把其他事件放进清单，分类，在情境条件下查看可操作事件，这样既严谨又不失时间的灵活性，日积月累才能养成良好的习惯，管理好自己的时间。
