秋天的怀念
原文：
双腿瘫痪后，我的脾气变得暴怒无常。望着望着天上北归的雁阵，我会突然把面前的玻璃砸碎；听着听着李谷一甜美的歌声，我会猛地把手边的东西摔向四周的墙壁。母亲就悄悄地躲出去，在我看不见的地方偷偷地听着我的动静。当一切恢复沉寂，她又悄悄地进来，眼边红红的，看着我。
感想：
作者21岁因病瘫痪，花一样的年纪一颗年轻好动，求知旺盛的灵魂还没有经历生活的美好，爱情的甜蜜，生命的无限可能，就被躯壳限制在轮椅上，被双腿困住，禁锢，这种愤懑，无助，压抑，痛苦，无处发泄的情绪，却只能在最爱的人，最亲近的人身上出气。无能和无力感，对自己的愤怒和对亲人的歉疚与热爱，彼此矛盾的情绪与自己渴望自由，渴望健康的矛盾，想要飞翔的鸟儿却被绑住了翅膀就是这样。令人读之生怜，惋惜。年轻人常常有这种境遇，无限，野蛮生长的情况遇到了有限的物质条件，久会产生激烈的矛盾与冲突，叛逆期尤其如此。注意理解作者的境遇。
原文：
“听说北海的花儿都开了，我推着你去走走。”
感想：
注意理解母亲对儿子的爱，对儿子受伤瘫痪可能存在的歉疚，内疚的情感，让母亲想通过百倍的呵护与爱来补偿，然而药不对症，再多努力也换不来儿子的理解与配合，越努力越糟糕，但身为母亲越发想要想法设法的弥补，甚至于用讨好的办法。那种小心翼翼，可以逢迎的神态透过文章可见。
原文：
她总是这么说。母亲喜欢花，可自从我的腿瘫痪以后，她侍弄的那些花都死了。
感想：
母亲的心思全在儿子身上，无心侍弄花草，阅读时注意语气从第三者的旁观者的角度读出来，要舒缓，略带悲伤。
原文：
“不，我不去！”
感想：
儿子的愤怒与郁闷如同鞭炮一样蓬勃而出，爆裂而迅猛，仿佛通过喊叫发泄出满身的抑郁，此时此刻要大声疾呼，高声暴力的吼叫，歇斯底里的吼叫，渲泄出心中的郁闷与愤怒。语气简短，快速，如同爆炸的鞭炮，短暂而剧烈，清晰而响亮。
原文：
我狠命地捶打这两条可恨的腿，喊着，
感想：
伴之于动作，朗读时要注意仿佛你就是作者，在捶打自己的双腿，痛苦的喊叫。
原文：
“我可活什么劲儿！”
感想：
咬牙，咬后槽牙，带一点恨意，狠意。
原文：
母亲扑过来抓住我的手，忍住哭声说：
感想：
带着哭腔说，注意儿化音，和方言。安慰的语气，轻声说，仿佛这样就能让儿子的痛苦少一点，能快一点好起来。
原文：
“咱娘儿俩在一块儿，好好儿活，好好儿活……”
感想：
通过旁白我们知道母爱的伟大与深沉，简单的文字不足以表达爱，文字的薄弱与苍白，无奈。
原文：
可我却一直都不知道，她的病已经到了那步田地。后来妹妹告诉我，她常常肝疼得整宿整宿翻来覆去地睡不了觉。
那天我又独自坐在屋里，看着窗外的树叶“唰唰啦啦”地飘落。母亲进来了，挡在窗前：
感想：
小心翼翼的，央求式的试探询问，注意在朗读时的感情变化，仿佛你就是此刻的卑微的，小心的母亲，仿佛是她让作者的腿瘫痪。
原文：
“北海的菊花开了，我推着你去看看吧。”
她憔悴的脸上现出央求般的神色。
感想：
急切的，带着一点点希望，语气要连贯，急迫，两个问号间不需要停顿，一气呵成，更进一步的表现出母亲的爱与关心。
原文：
“什么时候？”“你要是愿意，就明天?”
她说。我的回答已经让她喜出望外了。
感想：
作者的妥协，儿子的妥协，此时的作者还不能理解母亲的爱，更多的是一种妥协与敷衍，暂时的解决方案，尝试性的无可奈何，完全无意的举动。注意语气的懒散与敷衍，要慢，要不经意，漫不经心。仿佛看着窗外，心不在焉的回答。
原文：
“好吧，就明天。”
我说。她高兴得一会坐下，一会站起：
感想：
语速要快，透着欢喜与急切。
原文：
“那就赶紧准备准备。”
感想：
声调要高，又一颗鞭炮炸响，带着不经意，不在乎的，不耐烦的情绪。最后高，快，急。
原文：
“哎呀，烦不烦？几步路，有什么好准备的！”
原文：
她也笑了，坐在我身边，絮絮叨叨地说着：
感想：
絮絮叨叨就是这样，母爱都在文字中。慢一点，模仿一个母亲的口吻去说，嘎然而止。
原文：
“看完菊花，咱们就去‘仿膳’，你小时候最爱吃那儿的豌豆黄儿。还记得那回我带你去北海吗？你偏说那杨树花是毛毛虫，跑着，一脚踩扁一个……”
她忽然不说了。对于“跑”和“踩”一类的字眼，她比我还敏感。她又悄悄地出去了。
她出去了，就再也没回来。
邻居们把她抬上车时，她还在大口大口地吐着鲜血。我没想到她已经病成那样。看着三轮车远去，也绝没有想到那竟是永远的诀别。
邻居的小伙子背着我去看她的时候，她正艰难地呼吸着，像她那一生艰难的生活。别人告诉我，她昏迷前的最后一句话是：
感想：
直到最后一刻任然牵挂着自己的儿女，执念。要慢，要清晰。
“我那个有病的儿子和我那个还未成年的女儿……”
又是秋天，妹妹推着我去北海看了菊花。黄色的花淡雅，白色的花高洁，紫红色的花热烈而深沉，泼泼洒洒，秋风中正开得烂漫。我懂得母亲没有说完的话。妹妹也懂。我俩在一块儿，要好好儿活…
感想：
旁白要注意此刻的作者已经接受现实，开始走出去，注意到生活中的色彩，美好。看到生命中的美好，开始懂得母亲，开始理解母亲，但母亲已经不再。最后一句要升调，要慢，带着期望和美好的期许。
