我们经常会有这样一种现象，书到用时方恨少，话到嘴边没地儿找。
感觉自己看了很多书，但是，让你说，说不出来，不会说，别人一说都看过，只好感叹人家讲的真好！
我为啥就记不住呢？
今天，在古典老师《跃迁》这本书中看到一个词——知识晶体，终于明白，人和人的差距，不在于知识量的多少，在于脑子里的知识晶体有多少。
什么意思你呢？
举个例子你就会明白，比如说你有一张银行卡，里面存了很多钱，想把它取出来，但是不知道密码是多少，那怎么能取出钱来呢？知识也一样，知识晶体就是知识的提取密码。
再举一个例子。
星座就是特别典型的知识晶体。
满天星星谁都记不住，古人用自己的想象力，把这些相距数千光年的星星连接在一起，形成晶体，然后，给它取名，只要你经过训练，就可在几小时内掌握，晚上，就可以认出星星了。不是件难事。
知识的多少不重要，重要是，让脑子里的知识形成多少知识晶体才是知识提取能力的关键。
如果你看了想不起来，张嘴就忘，明明记得但讲不出来。
这种情况，正如古典老师说的：那就证明你脑子里没有知识晶体，只有知识豆腐脑。
怎样才能让知识变成知识晶体呢？
书中给出4种常见的结构，可以简述称为“关书（树）叙（序）述（数）”，即关联，树状，序列，数据。
知识晶体有一种让你关上书本，依然可以叙述的能力，它就是这么神奇！
第一：树状结构。体现事物层级、包含关系。
最典型的树形结构是书的目录。
把知识进行树状处理，编成口诀，就是一个很好的方式。
比如：SmARt法则是彼得-德鲁克提出的目标管理法则，5个字母分别表示目标必须是具体的、可衡量的、可达到的、和其他目标具有相关性、有明确的截止期限的。
第二，关联结构。体现事物相互关系。
比如时间管理四象限：分为紧急又重要的事；项重要但不紧急事项；紧急但不重要事项；不紧急也不重要的事项；
这就体现了事物的相互关系，我们利用这个时间管理四象限，就可以把一天的时间，合理的安排，处理好各个事情，做到事半功倍。
第三，序列关系。体现先后、因果关系。
最常见的序列关系就是工作流程图。比如说写文章，首先、其次、然后、结果，这就是典型的先后顺序。
再比如典型的系列关系：找书—目录—章节。
第四，数据结构。体现数量差异关系。
就是我们平时常见的柱状图、饼图、增长曲线图等等，数据结构图展示的是事物空间、时间上的差异性。
当你把知识通过这几种知识结构，形成知识晶体的时候，你就可以随时的取用。
现在你明白，自己为什么和别人不同了吧！
想要拥有更多的知识晶体，教你几招：
①大量看知识晶体图。
②尝试模仿知识晶体。
③自己创造知识晶体。
想了解更多，就去看《跃迁》这本书。哈哈哈
