小的时候，就曾有过“开卷有益”与“开卷有害”的辩论，也曾有过什么“闲书”的说辞，也还有过主课老师瞧不起复课老师的现象。

那个时候，只依靠着本能接受着外界信息，还无法拥有着成熟的辨别认知能力的我，只能够茫茫然的接受填充，跟着人云亦云的麻木着。

可是，渐渐的大了，看的多了，就会有了点儿见识与辨别的能力了。就好像是，诸葛先生的“开诚布公，广纳谏言”一般。

虽然，见识仍旧浅薄的我。却渐渐的在不知不觉当中完善着自己的认知系统，有了辨别的能力。

尽管这能力，并没有多么的强大。但，也已足够让我，可以不人云亦云，麻木接受，难受了都不知是为何。

曾经有人说，世间最悲哀的事就是，莫过于走投无路。而我却认为，世间最悲哀的事是，还不知道有路可走。

那些悲哀，莫过于源于无知与浅薄。

就好像是，你的父母怎么让你成长的，而你就是那样的让你的孩子成长。

但我想，小的时候应该有许多人，都会去羡慕别人家的家长，觉得那个小孩好幸福。而拥有了孩子的你，是否愿意让你的孩子去羡慕别人，而遗憾自己呢？也许你会去弥补你曾经的遗憾，但有的时候却过犹不及的让他痛了。而你会不会有着，他“身在福中不知福”的愤恨呢？

有人曾说过，在你羡慕别人的同时，也有可能别人也在羡慕你。

也有人曾经说过，这世间并非不美，而是缺少发现美的眼睛。

在小的时候，老师曾布置过让在假期看课外书籍的任务。没有丛书的我，就去问妈妈该怎么办？

那时，妈妈身边还有别人。当我说完，妈妈还没开口，那人就说，小孩子家家的，看那些做什么。最后就无疾而终，茫然的我就木木转身走了。

小的时候，有许多这样的事伴随着长大。

很多问题，都茫茫然的无疾而终。有的是消失在时间的里，被时间解惑。而有的，却被遗忘在角落，不再想起。

还记得小的时候，我们学校来过外地的监考老师。有个老师监考完了，就想在假期收些学生补习。地点离家不远，爸爸就让我和哥哥去了。

补的是英语，补完了。开学后，就感觉学起来轻松多了。可是，这轻松却在后来给我带来了疑惑。那就是两个老师的有的发音不一样，困惑的我下课就去问老师。而那老师，盯着我看了一会儿，就说跟着她的读音就对了。一点儿也没有解答我的疑惑。

到了现在，我已经记不清是她的发音存在口音，还是什么的了。但我却记得，那求解惑的单词。

现在的我，也已知道，英语存在着英式发音和美式发音两种发音。却不知，那老师为什么要那样说。但小心眼子的我却把那个老师记到了现在。因为，她不仅没有给我解惑问题，还借了我的书不还，要了几次都推脱，后来，就直接说丢了，撵着我走，也不再说些什么。还有在哥哥拍毕业照时，涂了吓人又恶俗的口红，来凸显她。

像这样似是而非的事，都一路伴随着我成长。有的消逝了，经他人诉说，又成为了我时光之河中的一个小点。有的就直接被遗忘在角落，彻底的消逝了。

然学业结束后，我却觉得并不代表读书就结束了。虽然很多读书时的内容都记不清了，但小的时候的有些却忘不掉，尽管现在说起很多人都记不得了，但我却记得那些内容带给我的东西。

曾经很多时候，都听说过什么人的推荐书单。但有些推荐的，我却看不下去。

后来，我就依着自己，遇到什么就看什么。慢慢的有了挑剔的眼光，捡着爱看的在人多的时候看。在一个人可以安静的时候，就看些枯燥理性思维的书籍让心灵沉淀。

尽管到了现在，很多时候看到一些以前看过的书以及同一类型的，就都会拼命的吐槽以前看那些书的自己，是脑子进水了才看那书，还恨不得去抽醒那个浪费时间看那些书的自己。

但，很多时候我都会庆幸。庆幸，曾经的那些浪费，让时间告诉了我什么叫深度，什么叫眼界，什么叫辨别，什么叫认知。

我还记得姑姑曾经让我去给表弟开书单，现在想想都觉得有点可笑。因为，那时看书较为疯狂的我，当真狂妄自大的去开了书单。尽管，那个书单也费了我许多的精力。

但现在每当想起，都有些羞于见人。因为那个时候的我，见识还相当的浅薄，辨别认知的系统还过于简陋。

现在的我已经从，只是疯狂的看后丢弃——到了摘要——到了写简单的书评——再到且看且评——再到长评分析——再到看时联系并结合自身长叹写想法。

后来的后来，我就单写些生活的回忆，写些生活中的看法，整理整理那些稚嫩的小纸片和摘要的读书笔记。

再时断时续的写些生活中，那些一闪而过的东西。

现在的我，有个能写出点”源于生活又高于生活”的小作品的愿望。

在书的世界，我以兴趣来引导自己，以生活的求知为辅的沉淀。

慢慢的在书的世界里，我开辟出了一条属于自己的路。在生活中，也慢慢的完善着自己的品行，提高着自己的能力。

我想，读书于我就是生活，就是心灵的放飞与沉淀，就是让我糟糕的性格在生活中能够很好的调节自己。

读书，带给我的，不止是书中的世界。它，还丰富了我的精神世界。还令我在生活中，可以更好的愉悦身心。