作者：肖复兴
出版社：广东教育出版社2014年版
阅读时间：2016年12月
这本书是作者的个人阅读史，也是一堂精彩的阅读课。全书分为三辑：第一辑是作者的青春阅读经历；第二辑是作者现在的阅读笔记；第三辑是作者对于通过阅读帮助和思考写作的体会。
因为最近跟着三年级的娃一起学习写作，所以格外喜欢第三辑。特别是作者关于如何把我们自己的生活转化成为文学或者作文的思考对我很有启发。
启发一：选材越小越好
不管什么样的写作题目，无论记叙文也好，论说文也好，选择的点一定要小。小，从何而来？是从我们自己的生活观察和积累而来。其实如果我们做生活的有心人，就会发现我们的身边其实有很多美好的，有意思的，丰富的小事情。
启发二：观察越细越好
如何把生活中的细观察到手，同时又再现在纸面，这是写作的基本功。作者引用了汪曾祺先生的小说《鉴赏家》给了我们一些启发。小说讲述了乡间一个叫叶三的水果贩子和城里一个大画家交往的故事。一次叶三给画家送水果，看见画家正在画紫藤，叶三看了直说：画得好。画家问怎么个好法。如果是我们，我们会说：栩栩如生，五彩缤纷，非常灿烂。我们以为用的成语越多，形容的才越生动。恰恰错了。叶三就说了一句：您画的这幅紫藤里有风！这说明什么，说明叶三观察得仔细。只有观察到这样的细，我们这的时候才会写，紫藤一树花是乱的，风在穿花而过，而不说栩栩如生，不说五彩缤纷这样的书面词汇。
启发三：描写越新越好
仅仅做到小和细是不够的，在小和细的基础上，描写要出新。这次作家请来的是俄罗斯的自然文学家普列什文。让我们看看这位是如何描写落叶的。他说在落叶飘落的时候，兔子一边走一边听，一边老觉得后面有什么东西窃窃私语，偷偷地走近来。看，他写得多聪明啊，他拉来了胆小的兔子和落叶演出了一出心理剧，让我们习以为常的落叶沙沙声响，变得这样富于情趣。其实，他用的方法非常简单，就是拟人。
所以，好的文章是从观察出发，在细致的描写中，捕捉到旁人没有注意到的新鲜气息。我们就是要通过阅读这种好文章，学习它们的写法，并用到自己的观察和写作中。
