我们都爱孩子，但是我们爱的方式是否正确？

我们是不是不明白，为什么是毒害，我们对孩子的明明是爱。

案例：孩子每次考试之前很焦虑，急躁，吃不好睡不好。女儿每次考试的时候，家长都给予极大的期待，如果没有考好，就会挨打挨骂，每次面对考试都会有巨大压力，形成考前综合症。

中国的孩子，害怕考试，不肯去学校，因为考试之后就像犯人一样接受审判，分数决定态度。

打比方：农民和家长。农民希望庄稼快快长大，农民思考庄稼需要什么，怎么才能长大，要什么养分，除草，加水。农民从来不会说种子不好，而是说自己没有做好。

家长每天盯着孩子，不考虑孩子需要什么，而是关注结果，结果不好的时候，职责孩子做的不好。社会环境变化的时候，我们没有考虑改变自己的教育方法，孩子的年龄不断增长。

只有从内找原因才可以。

1946-1978教育服务于政治。

1978-现在 教育服务于经济，自己的名利。

这是违背人性的，任性不等于金钱，等于爱，等于感恩。

为什么是毒药，背后的真相是家长，家长背后的真相是这个心，心出了问题，我们的处事行为就出了问题。回归家长的心。

没问题的心：心像明珠一样晶莹剔透。

何期自性,本自清净；

何期自性,本不生灭；

何期自性,本自具足；

何期自性,本无动摇；

何期自性,能生万法.

意思是：自性本身是干干净净，不生不灭，各种美德品德都具足的，也不会随着环境去动摇，我们去爱身边每个生命，我们内心真正自性的时候就是圆满的。

贪嗔痴慢疑：贪欲，嗔恨，愚痴，傲慢，怀疑

当我们被这五毒侵蚀的时候一切就变化了。

贪欲，只想收获多，不想付出。

嗔恨，拿自己的情绪伤害别人，

愚痴，自己以为自己了不起，听不见别人的意见

傲慢，态度傲慢，目中无人

怀疑，怀疑名师，怀疑正法

五毒的家庭教育实例：

贪欲

用自己的欲望给孩子设立一个个期望，让孩子够不着，一次比一次的要求更高。考90要95，考了95还要100.孩子心力交瘁。不再沉默中爆发就在沉默中死亡。社会的欲望和压力给到家长和老师，然后给到学生，最终无法承受。现在的社会揠苗助长，快速成长。

帮助孩子做出选择，包揽孩子的一切事情，让孩子按照我们的道路来走。到底爱的是孩子，还是爱的是自己，爱的是自己心中的榜样。

你看看别人家的孩子，孩子的缺点和别人的优点来比，孩子无地自容，越来越布自信。

诱惑，考好了买什么，吃什么。设立很多理想和目标，感恩的，好学的，努力的，要给孩子设立目标。

商家，各种评赛活动，靠别人的评价来去的自信。

孩子成为家长的依赖，把自己曾经的遗憾给孩子，让孩子成为自己未经梦想的寄托。

如何解毒：生命的成长和欲望是没有任何关系的，树是如何成为参天大树的，是每天唠叨，还是每天施肥灌溉，杀虫养分。

首先思考我们给的养分足不足，孩子快乐不快乐。（明天课程分享如何给养分）

需要察觉，自己的贪念升起的时候。由贪欲变成欣赏，赏识。

嗔恨

生气，贪念升起没有满足，会生气，有情绪，生气智商为0，理智没有，孩子再一次次指责和打骂中没有信心。

抱怨，抱怨孩子玩手机，不早起，学习不好。

讲道理，希望孩子按照我们的指示来做。孩子比我们更接近真相，孩子比我们懂得道理多得多，讲道理是最没用的。

指责，呵斥，孩子之间闹矛盾也学会了指责。恐吓，你再哭就抓走，把你吃了。

打孩子，立竿见影，显示自己的无能，也摧毁了孩子。

水都有生命，能感知情绪，人的身体70%都是水。

愚痴

自以为是，不明是非，不让孩子做选择，于是孩子一次次的要求和标准答案中失去了自己的独立人格，把选择权，尝试劝，犯错权还给孩子。积累自己的经验才是成长。

一个人只有是一个自由的人，才会成为一个自觉的人，真正感受生命自由的人是快乐的人，心里很清楚自己的生命界限在哪里。

一些行为不自觉，越线的孩子，是因为一直被压抑的了。

我们的爱背后有交换，有恐惧，有期待，有担忧。打破自己思维的过程，学习，只有学习我们才能解除自己的愚痴，才能看的光明。

自己的判断都是错误的，我们就伤害了孩子的幸福。

傲慢

自己内心高高的，孩子是我生的，我养的，孩子就会远离我们，家长不是统治，而是公平，孩子就会挣脱，我们把孩子真正当作兄弟姐妹，当作成年人来尊重孩子。

蹲下来目光平视和孩子商量，和孩子沟通。

我们经常居高临下，食指一指，你怎么可以这样子。

买衣服，买东西都是妈妈说了算，不是孩子说了算，剥夺了孩子的选择权，孩子观察大自然的时候，我们人为的阻止孩子。

为了陪你我都请假了，为了陪你我又怎么了，刻意邀功。孩子犯错了希望孩子道歉，自己犯错了却不会去和孩子道歉。

其实我们自己来道歉的时候都会有意想不到的效果。一律平等，这就是平等。平等的空间里孩子视自由的，是舒服的。得到的是一种尊重。

怀疑

担心，恐惧，分别心，不让孩子尝试，剥夺孩子尝试的权利。

宁愿相信别人的投诉，不相信孩子的真话。

担心孩子不能掌控自己的生活，担心孩子不能掌握自己的为了。

贴标签，调皮，叛逆，不自信，偷东西，多动症。

每个问题都是表像，每个表像的后面有真相，核心是家长不懂如何爱孩子，家长自己的成长不够。

解毒方法：相信，无条件的相信，能量和能量之间，信念和信念之间，都是相互吸引的。

吸引力法则，想什么就吸引什么。相信什么就有什么，心想事成，抱怨什么就来什么。

聚焦优点，优点会放大无数倍。

我是汤丽兰，专注0-18岁儿童心理研究，国家二级心理咨询师，提供亲子课程，父母课堂，家庭咨询，青少年一代天骄训练营，演讲口才训练，欢迎新老朋友一起聊聊养孩子那些事。微信：tang-zkyxls