今天把之前剩下的几页看完了，算是快速阅读完了这本书。不得不佩服作者的耐心和细致，全书的理念，全部是基于她对孩子在加拿大学英文的经历和感悟，但作者不单单是记录，还进行了深入的学习与总结，每部分写的无比详尽，甚至在最后一部分给出了超多的免费资源网站，还教大家怎么用这些资源。
我可能对理念更感兴趣，所以书中很多涉及到方法的内容，全部粗略的翻过去了。待我第二次看这本书，再详细看这部分。
书中给我印象最深的是，要按学中文的方法学习英语，在三岁前给孩子大量的英文输入，培养孩子的语感和语素意识，之后学习自然拼读，并加大阅读量，要根据孩子的当前的水平，有针对性的选书，激发孩子的阅读兴趣，直到孩子可以自主阅读。
这几天小树晚上偶尔听英语课的作业，小花在一边不仅听，她还像模像样的跟着念，令我大为惊讶，我想孩子这是到了语言的敏感期了，真的要把握好了，多让她听，小树英语启蒙就晚了，小花一定要赶上哦。
