2019.08.28 星期三 深圳 晴（34℃/26℃）
在阅读了同班战友九月九666的文章《写吧，我会快乐！》一时后感，遂写此文。
战友的文章写了作为一个母亲在平时生活中，所遇到的，关于孩子教育的问题。
我虽然现在还未婚，也没有经历过抚养孩子，或者针对孩子教育的研究经验。做了这么多年的子女，教育经验是没有，但是我有被教育到经验啊。
而且这几天又重新看了《弟子规》、《百家姓》、《千字文》等古典儿童启蒙读物，加上自身的切实体会，也有了一点小小的感想吧。
一、婴幼儿
孩子一降世，便开始了他的人生学习之旅。他必须要在一两年之内，学会包括翻身，爬起，站立，走路，奔跑，以及说话，辨识东西的能力等等。算一算自己学英语的时间，就知道这段时间的学习能力有多强了，这段时间便是孩童学习的黄金期。
很多人到中年就开始抱怨自己的学习能力记忆力都开始下降了，因为人生中学习的最黄金时机已经过去了，剩下的也只是添砖加瓦了。
好多人评价说是现在的小孩聪明，其实我觉得除了生活水平和饮食营养的提升，最大的提升便是接触事物的渠道变多了，接触到的信息变多了，他们的学习能力其实是没有太大差别的，只是作为家长的你言传身教的过程，造就了他们巨大的差别。
你想，在古代也是有神童存在的，大多数的神童都是出现在比较显赫的世家，例如王公贵族，或者书香世家，因为这些孩子从小就能接触到那些古代的文学典籍。
那么你如果这个阶段，每天回家看手机，不与孩子沟通，也不给他听一些音乐，阅读文章，看一些景色，图画，那么他学会这些能力的时间无疑会大大延长。
从登上央视背千家诗，识字三千的神童的王恒屹，到柬埔寨会15国语言神童萨里，这些神童到背后无一不是身周能接触到的。王恒屹奶奶的念古诗，萨里卖东西接触的游客，环境造就人才，是不无道理的，如果想让自己家孩子能够成才，那么就努力在孩子面前提升自己吧。
二：中小学
我作为从小学被父母送到私立学校的孩子，自己的亲身经历可以分享一下。
孩子在上学的时候，没有形成良好的习惯，以及正确的三观之前，切记不可以送到私立学校。
这段时间送去私立学校的孩子，有两种最大的可能，一是家长没有时间管，二是家长管教不了的，家长没时间管的证明
