一:早上一起床，儿子就来找我，要和我一起计划安排下周的学习时间。因为上周开始上网课，阅读时间减少了，晚上睡觉有点晚，所以我们早上重新制定了计划安排，为了能更好的管理时间。
积极归因:儿子能发现学习中的问题，进行反思，并主动学习时间管理。
二:晚上赶飞机，在过安检的时候，我和儿子分开在女士，男士安检口进行安检，儿子跑过来两次提醒我，记得安检完拿身份证。
积极归因:儿子在出行方面一直很操心，令我欣慰，谢谢你！儿子！
三:早上我们在讨论的时候，对游戏时间进行了计划，下午儿子严格执行。在机场候机时，看书听故事，而没有再提玩游戏的要求。
积极归因:亲子之间共同讨论，提前约定，能减少很多冲突。
