因为在农村教书，遇到了太多留守儿童问题，这些留守儿童与那些和父母或者一方生活的孩子最明显的差距就是成绩，绝大多数留守儿童成绩会差一点。他们在一年级，便没有父母陪同，而一年级是学习习惯养成的初始阶段，重要性毋庸置疑，他们许多学习习惯自己没办法独立养成，而爷爷奶奶大都没有这些意识和能力，有的觉得孩子可以吃好穿暖就可以了，有的也很少有时间能照顾到孩子的学习，毕竟他们也要干活养家糊口。
在如此注重教育的时代，留守儿童在起步时已经比别人晚了一大步。课外知识的匮乏，也是很大的问题。第一次上课的时候，为了了解每个学生，便让他们自我介绍，说说自己的兴趣爱好或者暑假在家干了什么，有没有发生有趣的事情，大多数学生都是说在家看电视剧，偶尔几个，说有帮家里干活。他们没有阅读的习惯，家长也没有扩充课外知识的意识，唯一了解外界的就是电视。但需要考虑的是，现在的电视节目琳琅满目，学生大都喜欢搞笑的综艺或者偶像剧，能够接收到的有价值的知识真的很少。
关注留守儿童的口号已经喊了很多年了，实际行动也有，我想应该还是有效果的。但有一句话，父母是孩子最好的老师，希望每个父母都能意识到教育的重要性，好好引导教育孩子，让那些可爱的孩子可以充分展现自己的能量。
