共读书籍《幸福的种子》阅读心得20171117图画书与幼儿教育
此章主要阐述了家庭教育与幼儿园教育有机结合，图画书可以在其中起到桥梁作用。在幼儿园读图画书的意义：语言相通，心灵才能相通，才能产生共鸣。共鸣愈我，心灵就愈能结合在一起，从而产生认同感。有了这种共同生活的基础，才能够展开团体育儿的工作。
在图画书里培养默契，其中举例讲了市村久子幼教关于《拔萝卜》这个故事，孩子们用将故事非常有默契地运用到游戏生活中去拉开鞋柜的门，共同的体验发展出共同的创造性活动（游戏），会产生更强烈的共鸣和认同感，最后，每个孩子真正了解到同心协力的乐趣。这中共识和深刻的理解，是图画书在幼儿的重要功能。
每一本书都呈现出不同的世界，接触多样化的图画书，拥有丰富体验的团体，才能产生更卓越的创造力。关于图画书的选择上，要做正确的选择，就得多接触作品。大女儿还有一个月就满4周岁，我们共读了有差不多500本的绘本，这个数字看上去好像很多，其实一去到图书馆的时候，随手一抽都是没看过的作品，不过也算是对绘本有了初步的了解。其实，语言以及图画书真的拥有不可思议的力量，我们只要切实了解它的特质，发挥它的力量就够了。
文后罗列了《松居直喜欢的50本图画书》，有机会一定要把全部看给孩子读读。
