今天是周末，明天开始端午小长假。想想应该是特别轻松的心情，却莫名地难过起来。刷了一通朋友圈，依然恋无可恋。罢了，还是给自己找点正经事做吧。
于是想着把这一周的阅读做个小结，算是开启一段新的阅读旅程。
其实这一周的阅读有点偷懒，我是边听边读完成的。这一周读的书叫做《如何阅读一本书》。书是N年前买的，因为据说它很经典，对学习阅读很有帮助。然而入手之后只是大略翻翻，囫囵吞枣，就再没兴趣了。
这是一本典型的工具书，主要讲了两个内容。第一个内容分析了阅读的四个层次，分别是基础阅读、检视阅读、分析阅读和主题阅读。每个层次目的不同、方法不同、效果不同。第二个内容讲不同读物的阅读方法，比如如何阅读实用性的书、如何阅读想象文学、如何阅读故事戏剧和诗，如何阅读历史书，如何阅读科学与数学，如何阅读哲学书，如何阅读社会科学等。
事实上，我们平常的阅读随意性很大，并没有强烈的意识去分析读物和阅读本身，从而提高阅读的效率。读了这本书，对如何看待我们的阅读，以及如何开展我们的阅读确实有帮助。
在我看来，这是一本典型的工具书。工具书，它的作用就在于给你一根拐杖，它提出的观点你认可吗？它提出的方法你认同吗？如果是的话那就去试试。如此简单。至于所获多少，一方面取决于各人的理解不同，另一方面又取决于各人的践行。读这样的书，我以为翻翻目录理清观点，再重点搞清楚几个概念及做法就可以了。
对照自己来看，就四个阅读层次而言，平时也在尝试，只是不那么清晰，不那么突出而已。前段时间集中读的历史书，《中国通史》、《中国大历史》、《帝国的惆怅》等，可以看作主体性阅读。
对于本书作者的表达方式，我只能说敬而远之。本来简单明了的事情在作者的描述下变得繁杂，也许是浮躁如我还不能领会那样的表达艺术，或者，西方语言的本就与中文的表达方式不同？阅读群里有的同学说没有耐心读下去，我以为不是读者的缘故，更大的责任倒在于作者的语言。
不管怎样，在阅读群里每天花十来分钟翻阅整理好的干货，确实要轻松很多，而且每天打卡也会带来一种成就感。作为扩展阅读领域不失为一个好办法，对于提纲挈领地掌握书本的精髓也有帮助。但是，如果说遇到真正需要品味的书，需要在字里行间领略文字的美妙，那么这样的阅读就实在是可惜了。
