成年你的学习是以变现为前提，这也是学生时期与成年时期在对待学习这件事上最大的区别。
那么，既然以变现为前提进行学习，就应该知道怎样做才可以实现这个目标？
清水久三子在《学习变现》中指出了想要实现学习变现，首先要了解学习的四个阶段，在你完成四个阶段后，就掌握学习的变现能力了。
下面我们分别介绍这四个阶段:
第一阶段，理解概念阶段
顾名思义，理解概念就是你要对学习的内容有个了解，知道学习的内容是讲哪方面的。
比如，考取驾驶执照。
首先，你要知道交通规则，明白道路两旁指示牌代表什么意思。
这就是理解概念阶段。理解概念阶段是学习的必要阶段，也是必须经过的阶段，它是学习内容的输入过程。
粥左罗在《学会写作》一书中认为，没有输入的过程犹如“无源之水，无根之木。”只有源源不断的输入，才能蓄积能量，也才有内容输出。
第二阶段，具体的理解阶段
这一阶段，是理论联系实际的阶段。
我们还用考驾驶执照来举例。就是你的理论考试已经通过，下面要学习实操部分。
在这部分中，你要把学到的理论知识运用在实际操作中，就像练车里的科目二。
在学习理解阶段，你要主动观察教练开车的一举一动，对照教练的动作改正自己的不足。
理解阶段最大的特点就在于主动性。主动学习会让学到的内容有更深入的理解也更容易记忆和掌握。
第三阶段，体系的理解阶段
当学习进入这一阶段时，就可以创造价值了。
在体系理解阶段中，你最需要做的就是放手去做，实践出真知。这些经验成就了你的独一无二，只有在自己成为独一无二不可复制时，你的变现能力就可以尽情发挥。
但体系的理解阶段多数学习者很难到达。原因不是学的不好，而是在学习到理解阶段时以为自己不需要继续学习了，而自以为是。
还有一种就是止步不前，缺乏自信。
这两种因素把很多人挡在了变现的墙外。
俗话说:“成功的路上并不拥挤，”指的就是在这个阶段学习止步不前的人。
第四个阶段:本质的传授
顾名思义，这个阶段是已经将知识内化于心，可以传授给他人的阶段。
这个阶段可以和第三阶段齐头并进。
但与第三阶段的区别就在于可以把学到的内容举一反三，并且可以指出他人的不足。
四个阶段的学习是一个渐进的过程。
第一阶段和第二阶段是知识的输入阶段，也是知识的积累阶段。在这一阶段中要求的是速度，速度快，可以加速进入变现的快车道。
第三阶段和第四阶段是内容的输出阶段，要求学习内容的深度和广度。
只有深度和广度提高了，才可能让自己的变现能力提高。
学习上的变现体现在输出上，没有内容的输出就不可能被他人发现你的价值。因此，第三阶段和第四阶段的学习至关重要。
学习是一个长期坚持的过程。想让学习为我们收获利益，四个阶段缺一不可。使用正确的方法指导成年人学习，满足精神需求的同时也可以满足物质需求，这样的学习何乐而不为呢？
