说起蒙台梭利，相信你肯定不陌生，凡是打出“使用蒙台梭利教育法”的私立幼儿园，学费都普遍较高，因为蒙台梭利就代表着科学、合理、优质的幼儿教育。然而如果再提一个问题：“蒙台梭利教育法的内容是什么？”估计很少有人能答的全面。这不是你的问题，而是学术化的研究本身就不容易落地，更何况蒙台梭利是意大利人，又平添了一道隔阂。近年来，在教育界的宣传和私立幼儿园的追捧下，蒙台梭利渐渐家喻户晓，变成幼儿教育的典范。然而新的疑问随之而来：意大利的教育方法，适合中国儿童么？孙瑞雪在《捕捉儿童敏感期》这本书中给出了答案。
《捕捉儿童敏感期》就是一本给中国父母养育孩子的科学参考书。书中将蒙台梭利、皮亚杰等经典教育学理论与中国儿童的实际情况相结合，通过大量的真实案例，生动地诠释了儿童敏感期的作用和意义。
《捕捉儿童敏感期》的作者孙瑞雪是著名的教育家、儿童心理学家。她依托蒙台梭利、卢梭、皮亚杰等教育及心理学界大咖的理论基础，创建了很多体系，提出了很多理论和学说，并且撰写了一系列的教育心理学类书籍。对于一个专攻学术研究的人来说，著书立说是最高的追求，然而她发现如果研究仅止于理论，与生活脱节，那么即使获得再多的赞誉，也只能被束之高阁。因此，孙瑞雪做出了不同的决定。
1995年，我国刚刚开始由素质教育向应试教育转变，她就开办了“孙瑞雪教育机构”，为自己的理论学说创造了一个实践基地。不仅如此，她还通过日常教学、博客更文、央视栏目专访等形式，将自己的教育理念广泛传播。她创作的《爱和自由》、《捕捉儿童敏感期》、《完整的成长》等专著获奖无数，被新一代年轻父母奉为科学养育的教科书。
《捕捉儿童敏感期》将0至6岁儿童按照年龄分成了6个阶段，对照每个阶段儿童敏感期的表现进行举例和分析。全书从什么是敏感期，为什么敏感期很重要以及怎么样帮助孩子渡过敏感期三个方面展开，最终的目的是让父母知道怎样做才能帮助孩子成长。
1.什么是敏感期
孙瑞雪在《捕捉儿童敏感期》的序言中就给出了明确的定义：“所谓敏感期，是指在0至6岁的成长过程中，儿童受内在生命力的驱使，在某个时间段内，专心吸收环境中某一事物的特质，并不断重复实践的过程。”
这个定义很专业，还有点拗口，因为一个概念的定义，是用最精简的词语概括出其背后宏大的意义，所以孙瑞雪只能抽出“驱使”“特质”“过程”这三个精髓来表达。实际上你会发现，这不过就是我们平日里经常放在口边的话罢了。
定义中所指“儿童受内在生命力的驱使”就是指孩子的天性；“专心吸收环境中某一事物的特质”就是指孩子在成长过程中对不同事物产生的兴趣；“不断重复实践的过程”就是指孩子的体验。所谓敏感期，就是0至6岁的孩子自然而然的对身边的事物产生兴趣，并且专心致志地去实践、体验的过程。了解了这个以后，再对照自己的童年或者自己的孩子，你会发现，“敏感期”虽然是一个新兴的名词，但是它无处不在，无人不经历，是一段我们都熟知的时期。
2.为什么敏感期很重要
孙瑞雪在书中有一句话非常警醒：“儿童通过几个月来发展完成的事情，可能成人10年或者一生都没有办法解决。”这句话中的“几个月”指的就是儿童敏感期。老话就有“三岁看大，七岁看老”，这话说出来人人都信服，因为生活中有无数的例证可寻。将“三岁”和“七岁”作为人生重要的节点，正与孙瑞雪强调的0至6岁儿童敏感期两相呼应。
为什么捕捉儿童敏感期很重要？简单的说，敏感期是孩子在建构自我、认识世界的过程，如果不能满足孩子在敏感期的需求，那么一些心理问题、意识偏差就会沉封在潜意识中，慢慢发酵，直接影响孩子未来的价值观、人生观、世界观。
你可以理解为“蝴蝶效应”，也就是孩子在敏感期的细小行为就如一只蝴蝶煽动了翅膀，在一系列连锁反应的推动下，将对他未来的道德意识、独立精神、三观养成产生至关重要的影响，甚至引发人生的风暴。
3.怎样帮助孩子渡过敏感期
孙瑞雪在儿童教育方面提出过很多理论和学说：敏感期理论、心智发展学说、感官教育学说等等，然而她所有的研究都是从一个点辐射出去，再覆盖到方方面面，这个中心点就是“爱与自由教育精神”。因此在《捕捉儿童敏感期》中，孙瑞雪再次用“爱与自由”作为帮助儿童顺利渡过敏感期的最佳途径。
爱，就是倾听与陪伴、理解与尊重。父母的倾听与陪伴给与孩子安全感和自信，而父母的理解与尊重，帮助孩子在接踵而至的敏感期中建构一个完整的自己，再以最完备的状态面向社会，自然而然的领悟社会系统的价值观。
自由需要父母适时的退出，提供宽松的环境，帮助孩子集中精力对付敏感期的挑战。在“爱与自由”的环境中顺利渡过敏感期的孩子，会表现出高度的专注力、蓬勃的热情和兴趣、更强大的认知能力、人格状态的和谐和顺从，每一点都会融入孩子的生命中，并最终内化为孩子品格的一部分。
《捕捉儿童敏感期》这本书的意义，不仅在于将孩子在日常中出现的行为做了科学的归纳和解释，并且引入了“敏感期”这个概念，更重要的是告诉父母应对的方法。我想，凡是选择《捕捉儿童敏感期》这本书的读者，都抱着这样一个目的：想要了解孩子的认知发展到哪一步，需要什么样的帮助。在读完这本书后，相信大家都能找到自己的答案。
