缘起
2015年11月，在某社群摸爬滚打之余结识了一位妙人，从她那儿熟识了正面管教、线上读书会等等以往并不太关注的内容。看见她发了思维导图的招募，说这是她根据自己所看所学总结出的学以致用方法，并不一定权威，但都是干货无疑。于是，想也没想就报了名。进群后问她：是否需要购买书籍提前了解一下何为“思维导图”？记得她回答：不用，买了书也不一定能看下去，不如好好跟上每一节课。就这样，直至今日，我也没有买过思维导图饥界的权威著作，只是跟着她的课程，一点一滴积累，一笔一画实践。她，就是圈妈。
那时导图课的上课地点还在QQ群，一跟就跟了三期。虽然每期课程都是千呼万唤始出来，但是每次听完总能获得新知，补上之前知识体系中的空白。导图的基本知识了解了许多，生活工作中也开始频繁使用，不知为什么，总觉得脑中所想与笔下成图还存在一定差距，自己内心也期待着飞跃和突破。
2018年初，圈妈在读书圈里发布了一次导图内测课的招募，要求来参与的小伙伴在听课之余完成对于课程质量、设置、运营等方面的建议，如果完成全部导图作业和评价还能拿回所有学费，往往面对“免费”这件事，我是控制不了我寄几的，毫不犹豫的报名参加，没想到这便是我渴望已久的蜕变机遇。在内测课程里，认真听完每一节课，第一个完成所有课后作业，一次次的作业过程中，我能感觉到笔下线条的顺畅，逻辑关系的清晰以及应用思路的开阔，成品自然也是有了极大的提升。这才有机会在圈妈的全新升级导图课程中担任助教，与更多期待成长的小伙伴站在一起，用新的身份推动她们走的更远。
21天学霸班
短短几个月，圈妈此次升级版课程相较于内测课来说，居然又有了进一步提升，当真做到了常听常新，难怪我听了五次还没听腻。从逻辑基础、绘制步骤、再到解决问题、个人管理、沟通表达等五大方面的日常应用，圈妈的课程直指未来实践，目的就是要让我们把导图变为一项日常工具用起来，而不是博人眼球的绘画展示。
这次学霸班里，我的角色是课程助教，与助教团队共同维持课程秩序，保障课程推进，鼓励促进学习者完成21天的课程学习和作绘制。所以从一开始，圈妈就问过我们：作为助教，你应该做些什么？
陪伴
我相信陪伴的力量，在担任助教的日子里也尽力去陪伴组员和班级里的每一位小伙伴。力所能及的时候，我尽量以最快的速度完成作业，这样在CCTALK上提交后，便可以第一时间看到其他学员上传的作业，或鼓励或点赞，对于显而易见的问题引导学员自己想办法调整。教学相长，从其他助教和学员们的作品中，我也在不断反思自己如何改进提升。如果说内测课像是助推自我蜕变的火箭，那担任助教的日子更像是淙淙溪流，涓涓流淌而过。安静陪伴，静待花开。
虽然未在学员群公开，但是助教团队内部有明确分工。我这一组的学员真可谓学霸组无疑，作业完成率一路领先，斗图大赛每周有人上榜领奖，复盘文章一个比一个出彩。我很少私聊组员，只有在作业拉下太多的时候，才会留言提醒，只因为不愿过多打扰大家，也相信学习成长要靠内心坚定发芽的力量。但只要是我的组员在大群内提问，作业区提交作业，我必定留言回复，尽力帮大家解决问题。
说到这儿，有来认领我的组员的小伙伴吗？若隐若现的陪伴不知道你是否感觉到了？
以身作则
陪伴之余，我也在思考助教的价值何在。作为从内测课程中被圈妈选中的优秀学员，我们的亲身示范大概是小伙伴们前行的极强动力。只要用心，只要坚持，都可以达到和助教团队一样的水准，毕竟我们都曾经是导图小白。
认真听完每一节课，了解圈妈在这节课里传达的理念方法，确保在回应小伙伴问题时不至于偏离课程中心。
认真完成每一次作业，时隔2个月画同样的主题，仍旧看到了自己的明显进步，让学员看到我的进步，推动他们继续往前走。
认真写复盘文章，记录自己所想所得，让每一位犹豫要不要入坑的小伙伴，明白我们始终追随的意义所在。
职责所在
既然选择了做助教，各类细碎的统计整理工作也是职责所在，是必须完成的份内工作。这次学霸班的课程中，我担任了两次随堂助教，现场跟课的知识吸收率是补课无法相比的，因此所有的付出对我而言都是收获，促进我完成了两次效率极高的课程学习。
现场统计学员参与率、互动次数、每次作业完成率、斗图大赛评审.......看似微不足道的工作，也着实花费了助教团们很多时间与精力，然而圈妈的妙处就在于，总能吸引到一批气质兴趣类似的小伙伴常伴左右。助教团队自带学霸气质，也天生愿意帮助他人，谁临时有事总有助教主动站出来及时补位，针对疑问可以自发展开激烈讨论，更别说助教们超高的作业完成率了，难怪大家都戏称这次学霸班为——助教精进班。我觉得，所有的助教大概都抱有这样一种信念：既然来了，就要做好，不能辜负圈妈的信任和选择。
感恩遇见，感谢有你们。
最后对于导图课二期心动，却还在犹豫观望的小伙伴说一句真心话：只要来过，不曾后悔。愿未来携手同行，一起在圈妈的课堂中遇见更好的自己。
