对于儿子的学习方面，我真是惭愧的很，因为我似乎从来没有在这方面用过心，这段时间我开始认真思考和回顾我的育儿之路，也开始非常审慎地进行反思。
有个朋友，在孩子一岁多时就送去早教班，随着孩子一天天长大，她陆续把孩子送去学英语、学绘画、学钢琴、学游泳、学溜冰、学武术、学跆拳道、学乐高、学舞蹈……各种关于幼儿的培训课程她似乎一样也没落下，孩子跟个机器似得不停运转，不停吸收着丰富的知识的营养。
孩子很争气，小小年纪已经是捧回了不少证书和奖状，这让朋友非常自豪和欣慰。
但是有一点让朋友比较闹心：孩子体质敏感，动不动就咳嗽、感冒、发烧，一烧就是肺炎，就要住院、打针、吃药，每次不折腾一星期根本出不了院……
对此，我也劝过朋友，少给孩子报几个班，让他享受一下童年，周末多带孩子去公园撒野晒太阳，而不是从一个钢筋水泥下的培训班再到另一个钢筋水泥下的培训班，多接触一下大自然对孩子的健康成长是有利的。
望子成龙的朋友已是走火入魔，她说孩子对各项培训很感兴趣呀！他没说过累呀！他很开心呀！……
大人之间，多说无益，我只是心疼孩子。
相比之下，朋友的儿子是沐浴在知识的海洋里求知若渴的小才俊，我儿子简直就是一不学无术的疯长的杂草……这让我情何以堪？
但细细回顾起来，才发现儿子也有他的过人之处：
他有一个健康的好身体。长这么大，没吃过药、没打过针（预防针除外），身体免疫力和自愈力都很强，吃饭一直都好，吃喝拉撒几乎没让我操过任何心。
他沟通表达能力很强。我从来没教过儿子背诗，所以其他小朋友会背的唐诗三百首儿子一首也不会。但他一岁半的时候就能说完整的话了，两岁的时候已经把毛泽东的《卜算子·咏梅》和陆游的《卜算子·咏梅》以及马致远的《秋思》、范仲淹的《岳阳楼记》、高尔基的《海燕》、舒婷的《致橡树》背的差不多了，并且在现实生活中他很会触景生情地冒出一两句很应景的文绉绉的诗词，有时候我都惊讶他的领悟力。比如有一次我印象特别深刻，那时他不到两岁，我们带他去苏州玩，在寒山寺，我们站在高处往下望，有一个小青年独自在一棵树下凭栏远望，儿子在我怀里挣扎着，用手指着那个青年说：妈妈，快看，“断肠人在天涯”！！我顺着儿子指的方向望去，可不是？我们高处人流涌动，小青年站的地方只有他一人，相形之下，是显凄怆落寞。儿子又问我：“妈妈，什么是断肠人？那个哥哥的肠子断了吗？”我说：“断肠人”是离开家乡、离开爸爸妈妈去了外地很想家却不能回家的人，不是肠子断的人，那个小哥哥想家了，有点难过，所以你说他是“断肠人在天涯”很对，也可以说“落花人独立，微雨燕双飞”，也是说一个人想家了。儿子似懂非懂地点点头。
还有很多次，儿子都冒出很恰当的应景诗句：看到树叶落了，他会说：枯藤老树昏鸦；路上看到河了，他会说：小桥流水人家；路边看到野花，他会说：驿外断桥边，寂寞开无主；看到风过，芦苇荡哗啦啦响，他会说：风吹草低见牛羊；公园里看到小亭子，他会说：烟村四五家，亭台六七座……从没刻意教他去背诵什么，他也没完整给我们背过一首诗，只是平时哄他睡觉的时候我就背这些诗词给他催眠，效果不是一般的好。不过儿子三岁后就不喜欢我用这种方式哄他睡觉了，要让我编故事给他听，一个《龟兔赛跑》的故事，我硬是硬着头皮临时发挥给他编到了二十集，直编的口干舌燥脑袋瓜子都不够用了。
儿子意志力、自制力很强，这点有时候我都很佩服。儿子如果要做一样事情，绝对是想尽办法排除万难不达目的不罢休，但他又很讲道理，说话很算话，不管他多喜欢的一样东西，玩具也好、糖果也好，说不买就不买，说不吃就不吃，不会揪住我们死缠烂打一定要。儿子一岁半后没尿过床，不管晚上喝了多少水或者喝了多少稀饭，他睡前尿完后晚上绝对不会尿床，记得有次半夜两点多，儿子尿急，突然自己爬起来，下床，然后就在床边尿了一大泡尿，撒完了爬上床马上又睡着了。那时儿子也就一岁半左右的样子，很多朋友说一岁半的孩子不可能自己半夜爬起来尿尿的，但我儿子就是自己爬起来的，而且他自从自己戒了尿不湿，答应不会尿床后真的就没再尿过床，只是家里地板是被他的尿不知道泡了N多泡。
儿子记性极好。带他走过的每个地方他几乎都记得，带他见过的每个人他也几乎都记得，甚至还能告诉我们一些我们都忘掉的细节！他的玩具N多，哪些玩具是爸爸在哪买的，哪些玩具是妈妈在哪买得，哪些玩具是谁送他的，哪些玩具是怎么坏的……他脑袋瓜子都清楚的跟储存在芯片里似得，甚至他还不会走路说话时候给他买得一些玩具他都记得怎么来的，这孩子记性太好，所以他的一些玩坏的玩具还不能给他丢了，如果丢了，没准哪天他想起来就开始对一头雾水的我们“兴师问罪”了，真让人受不了！！以后这好记性能用在学习上该有多好！！
儿子情商很高，特别幽默，经常妙语连珠把我逗得涕泗横流——笑的肚子疼。
最后一点，也是最重要的一点：儿子很崇拜妈妈。妈妈是儿子目前最崇拜的人，儿子觉得妈妈什么都会，跟小朋友PK唐诗的时候，儿子PK不过，就会搬出妈妈：我妈妈什么都会，你敢不敢让我妈妈跟你比试比试？跟小朋友PK英文歌曲的时候，儿子PK不过，也会搬出妈妈：我妈妈英语好的很，什么都会说，还能跟外国人说话哪！你敢跟我妈妈比试比试吗？妈妈，你说两句英语看他/她能不能听懂？我妈妈还会说广东话、四川话、湖南话、上海话，你会吗？反正我妈妈什么都会！！最厉害了！！儿子，你把妈妈说得这么好，妈妈真是羞愧难当呀！！你什么时候让妈妈骄傲一会：我儿子什么都会？
我是一个很懒的人，也是一个惜时如命的人，所以以后的育儿路上，我应该也不会送儿子去上什么培训班或者提升班，如果儿子某天表示对某样乐器或者运动感兴趣，我肯定会送他去，溜冰、游泳也肯定会让他去学，但英语、数学、拼音等知识培训，我想我是不会送他去的，我养的是一个德智体美劳全面发展的儿子，不是一个知识积累的机器，也不是值得我去炫耀或者自豪的“展示品”，他就是他自己，不以任何人的意志转移的独立个体的他的存在，有一定的“自我”意识的他自己。
养儿不易，且养且珍惜；我的育儿观念自己都觉得诚惶诚恐，需假以时日以待考证，可圈可点可疑之处也甚多，故不足大家取，毕竟育儿路上，我也是如履薄冰，“大姑娘坐轿——头一回”，也是摸石头过河，也是一路走、一路回顾、一路反省、一路学习、一路前进……
路漫漫其修远兮，吾将上下而求索……
