2021年7月24日,国家正式发布了《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》一方面是减轻义务教育阶段学生作业负担,一方面减轻义务教育阶段学生校外培训负担。
⒈1~2年级不布置家庭作业,可在校内适当安排巩固练习
⒉小学3~6年级书面作业平均完成时间不超过60分钟
⒊ 初中书面作业平均完成时间不超过90分钟
为了响应教育部“双减”号召,切实执行意见精神,部分学校作业减得少之又少,有的学校甚至不布置作业。
原来的周测,月测,期中测试可以暴露出孩子存在的问题,老师可以及时查漏补缺,现在想知道孩子学习掌握的实际情况,只能是到期末考试才能知道。
有人说“双减”落地,父母登场。
确实如此,孩子作业少了,空闲时间多了,成年人都有惰性,更别说孩子,所以父母要严格要求孩子,正确引导孩子养成良好的习惯就非常重要了。
⒈要让孩子知道是为自己而读书
孔子曰:“为己之学”读书是为自己获得知识,懂得道理,认识到责任,通过读书才能激发孩子内在的动力,提高修养和能力。
这个竞争激烈的社会,如果我们没有知识,没有文化,没有技能,那就很难生存下去,未来可期,无论成功与否,我们都需要通过知识来武装自己。
读书不仅是因为一纸文凭和将来找到一份好工作,读书可以增长学问,建立自己的人格,实现自我价值。
⒉合理安排时间
学习和工作是一样的道理,高效是获得成功的重要因素,我们要陪孩子一起制定合理的学习计划。
制定学习计划的优点:
&克服孩子的惰性和拖延症,让孩子劳逸结合,循序渐进地去学习,不会让孩子有过大的压力而产生抗拒
&科学的学习计划能保证孩子有节奏有顺序地去学习
&科学的学习计划更直观地了解到哪些部分已经做到了,哪些地方没有做到,保证及时查漏补缺
重点:
&首先和孩子沟通,要在孩子能力承受范围内,这样孩子才能执行
&注意计划要合理,根据孩子的个人情况而定
&预习和复习的重要性
詹姆士·杜布森说:善于利用时间的人,永远能找到富余的时间。学会做时间的主人,将会使你受益无穷 。
⒊延迟满足
“延迟满足”通俗地说就是忍耐,为了实现更远大的目标,获得成功,我们必须要克制欲望,拒绝眼前的诱惑。
所有的成功不是一蹴而就,都需要不断地努力和坚持。
延迟满足不是没有目的盲目等待,也不是一味压抑内心的欲望,而是树立明确的目标,很清楚未来的发展方向,我们现在所有的沉淀都是为实现目标而做的铺垫。
⒋坚持阅读
余秋雨说过:阅读的最大理由是想摆脱平庸,早一天就多一份人生的精彩,迟一天就多一天平庸的困扰 。
富兰克林,他是家里的第15个孩子,一生只读过两年的书,9岁辍学,从一个印刷工人做起,他一直坚持借书来读。靠自己坚持不懈地努力,最后成为美国的国父。
阅读是培养孩子养成思考的一种习惯,拓宽孩子的知识面,增长孩子见识。
孩子毕竟理解和知识储备有限,所以必须要有有效的方法。
①预测阅读法
预测阅读法就是让孩子拿到一篇文章的时候,不要着急从头到尾地看,而是看题目,看第一段,闭目静思,想一想如果你自己来写这篇文章,你会怎么写,列出提纲。然后再看作者是怎么写的,你和作者有没有共鸣点,你有没有独特的观点。
这样做的好处,是阅读的同时也提高了孩子的写作能力。
②5遍阅读法
课前看一遍,课后复习一遍,单元结束再过一遍,读完一本书再过一遍,考试前过一遍 。
③记录阅读法
初读一本书,记下不懂的地方,读书不是背书,是要理解书里面讲的内容对我们有什么用?归纳总结一本书的内容,用自己的观点去阐述。
这样孩子才能有效地掌握一本书的内涵。
④分类阅读法
给读过的书分类,属于哪方面的书籍,包括书名,作者,目录,开始读和结束的日期,这样可以直观地让孩子看到自己所读的书涉及哪些领域,孩子对哪个领域更有兴趣,这为培养孩子的兴趣提供了方向。
⒌培养兴趣
举世闻名的“发明大王”——爱迪生小时候被认为是低能儿,他只上过三个月的学,但是他对各种事物都有很大的兴趣,喜欢各种实验,幸运的是他有一位好母亲,母亲一边教导爱迪生,一边鼓励他自修。最后通过努力获得了巨大的成就。
詹姆斯约翰说过:兴趣是最好的老师,当一个人的某方面兴趣与他的志向结合起来时,那离成功就已经不远了 。
培养孩子的兴趣也是一种教育方式。一个人只有做自己喜欢做的事,才能越做越有信心。
培养孩子的兴趣,切记不要给孩子强加兴趣,更不要扼杀孩子的兴趣。
鼓励孩子从事物中寻找好奇心,培养孩子的兴趣。
从孩子行为中发现孩子长处,培养孩子的兴趣
尊重孩子所喜欢的,我们只能协助他作出正确的判断和选择,我们不可强制性地代替孩子选择他的爱好。
⒍坚持锻炼
运动是一切生命的源泉。
运动使人健康,运动使人聪明,使人快乐 。
孩子只有健康的身体,才能有精力更好,更有效地去学习。
“做一件好事并不难,难的是养成一种做好事的习惯。”
“双减”落定后,为了我们的孩子更努力,更优秀。愿所有家长和老师共同努力做到:“双减”不减质,责任共承担。
齐帆齐商学院书评变现私教课第(十二)篇,1945字,累计16482字