一、學習内容
1.本質：模塊化思維，同類合并
2.好處：邏輯清晰，識別強，找規律，為創新奠定基礎
3.壞處：因爲分割，會忽略相互聯係
4.3個維度的應用：
1)工作：接到任務，先拆解，合并可以一起做的事項；養成固定時間做固定項目、或去某個地方、見某類同事。
2)自己：某些技能本質上是相同的模型，不同的角色做事可以應用相同的技能和思維
3)家庭：不同的育兒法，既有分類，也有共同的本質
二、課後感受
1.共鳴
今天的内容觸動最大的是工作方面，Grace的分享喚起了我對以前工作狀態的思考，的確有很多可以改進的地方。我感覺做分類是大家很自然的行動，因爲列舉事項的時候，都會選擇一個邏輯或者分類方法來寫。所以，分類法的應用，會不會很關鍵的是思考自己的分類，是否恰當？是否有哪些共同本質？
2.反思
1)每日工作流程的分類很重要，很欣賞Grace關注同事和老闆的習慣，并加以自我調整，從老闆打斷你，到主動去找他，的確是優秀員工的習慣，要學習。
2)自己或家庭的層面，凡事都應該用分類思維思考。
3.精進
1)每天、每月或周期性事務的分類，找出可以合并定期處理的項目
2)想提升的技能、想學習的知識，嘗試列舉並分類，找到共性統籌安排
4.其他
1)CDOCI模型
2)一位职场妈妈的多重身份时间管理http://www.jianshu.com/p/79d113e2c5cf
3)愛的5種語言
4)《結構思考力》《金字塔原理》
三、今日作業
1.社交圈分類
1)微博分類
a)朋友：關注朋友動態
b)育兒：向大V學習經驗
c)英語：碎片學習
d)成長：榜樣的力量
2)微信分組
a)家人：定期交流
b)朋友：關注朋友動態
c)同事：保持聯絡
d)成長：榜樣的力量
2.生活的分類
最近在思考家庭開支的預算管理，所以嘗試以此應用分類法。
