图片发自简书App
今晚听完丽芳老师《思维导图阅读法让你快速透视一本书》的课程，对比我自己阅读的情况，我有两个方面的收获：
一，培养选择书籍的能力。我平时自己阅读比较随性，在选择书籍上，多半是因为各种推荐，几乎没有考虑为什么而读。今天听了老师讲到，以某个阅读主题为中心，进行发散，通过阅读相关联的书籍，丰富我们对同意同一个主题，不同层面、不同层次的认知和经验收获，从而帮助我们建立自己的观点和知识体系，非常受益。自己因为阅读零散，所以虽然自觉读书不少，但是却罕有完整和全面的体系认知，遇到一个话题，一个观点，往往一知半解，思维狭窄，难以深入，大概就是这个原因。今后买书读书时，有目地的挑选阅读书目，有意识的培养择书能力。
二，阅读需要时间计划，并且通过思维导图笔记进行回顾。其实这个需要高度的自律。成年之后，我读书仅凭兴趣，爱读什么读什么，读到那里算哪里，过目即忘，更不会有回顾与整理的过程，所以也难有收获。阅读定时与复盘，操作起来虽然不易，但是老师们都在坚持，我又怎能放弃。有老师们做榜样，这是最大的动力。
