昨天是女儿军训的第1天，学校要求8点之前到。由于前段时间比较累，再加上忘记开闹铃，向来早起的我竟然也起晚了。醒来后匆匆的唤醒女儿，她的第一反应是有些生气不，抱头继续睡。我想他她还处于假期的状态，过了一会儿我再去提醒了一次，我说今天是要军训的。她一看手机，7点了，立马着集起来，匆匆的洗漱，出门。在路上，她不停的说：“妈妈怎么办？要迟到了怎么办？要迟到了怎么办？第1天去新的班级就迟到感觉很难为情哎！”我回答：“既然今天迟到已经成为一个事实，那接下来就想一下该怎么处理这件事吧。”她说她已经在群里面跟同学们说了，让他们帮忙跟老师请一下假。我便没有在再说话。照我以前的习惯，我肯定会唠叨，自己的事情都不上心的，晚上让你早点睡觉，你也不好好睡觉，早上又起不来。这样唠叨以后以后，孩子的情绪肯定不好，她的语气也会很冲，如果回我两句，我们俩很容易因为这些事情吵起来。我要明白上学是她的事情，迟到的这个结果也应该由她自己来承担，自然结果在那里，我又何必多说呢！因为我没有再说话，可能是因为我不再啰嗦了，所以女儿的态度也好了很多，她只是一个劲的着急，没有任何埋怨我的意思。以前我总是催她起床，每天早上都催，总是我着急，她不急，这样催促的结果是她心情不好，我的心情也不好。偶尔有些时候迟到她还会埋怨我，我会非常的生气。我想我得学会放手，该她做的，该她自己承担的，那么就让她自己去承担。该给她选择的，那么就放手给她选择的权利。我能做的只是静静的站在她身后，做她坚强的后盾，在她需要的时候我能及时伸出援助之手。我的放手有些迟，但总算是开始了。
今天是军训的第2天，我和女儿都起得比较早，出门的时候她换了一双板鞋，我一看心里就想，军训还穿板鞋，要这么臭美吗？所以开口就说：“你军训还穿这鞋，怎么走路？”其实跟孩子相处十几年，我们相互之间实在是太了解了，可能我不说话，我只要一个眼神，一个动作，她就知道我在想什么，所以他她一听我问了这句话，音量就大了，“穿这鞋又怎么啦？怎么不能军训了？”我意识到我和孩子的沟通是带着我的情绪去的，所以得到了孩子情绪的回应。我想到这一点立马就不再说话了，我想稍微停一停。女儿看到我这个样子，态度也好很多，她也没有说话。送她去地铁口回来路上，我在想其实她穿什么鞋有什么关系呢？如果她穿的鞋不对，那么教官也会提出要求，还有如果她穿的鞋不对，一天下来不舒服，她也自然就知道把鞋换掉了。她做出来选择，就得接受选择所产生的结果。那我为什么会有这样的情绪呢？我就是想要证明我是对的，我想要他听我的，我需要有掌控感，一切要按照我的要求来进行，我才安心，我需要安全感。这是我跟孩子沟通不好的一个根源，我必须要意识到这点，处理好自己的情绪，再以平静的心态去和孩子沟通。这是我最近的目标，先处理情绪，再处理信息，需要勤加练习。
