流程
打孩子的流程:
一、找一个该打孩子的事儿打他(该不该打不能以父母的情绪为判断标准);
二、3~6岁的孩子必须打,6岁到三年级必须打,四五六年级慎重打,小升初的那个暑假必须深刻的打(因为后面打不成了)。上初中之后,初一可以打1~2次,八年级以后就不要再打了。
三、当众不打孩子,背后使劲儿打。爸爸打的时候,妈妈不允许阻拦,妈妈告诉孩子一包话:我和你爸爸是保持一致的。(即便不一致也得说这句话)然后找老公和孩子分别沟
通。
四、打孩子前要正式的和孩子谈谈,为啥要打他。同时通知他做个准备,五分钟之后正式打你。
一生气都打孩子的家长,都是幼稚的,发
疯的行为,都不成熟。为啥家长打完小孩之后,小孩更恨你了?因为孩子突然发现,家长
不成熟幼稚:为啥有些小孩儿不想和你沟通?
因为你办事还没有我办的好,我都看不起你,孩子就懒得搭理你。
五、打完之后,如果感觉不到位,重复上一条,再正式和他谈谈,告诉他我还得再打你一次,五分钟之后我来打你。
就是再打一顿,孩子不会跑的,因为你正
工的跟他谈」半的照他迷了,谈当之户雨打,孩了知道过旦之后冉打,孩子知道这是
为啥,他至少知道这不是一个发疯了的父母对我的发泄。
六、精准定位打屁股,3~5秒结束战斗。(不能脱了裤子打屁股,否则长大了会有性心理障碍)
七、打完之后,过上一两天,和孩子再次谈谈打他的这个事,以分享感受为主。
绝不允许和孩子道歉。必须让孩子明白,
老子打儿子天经地义,否则你将丧失威慑力
但前提是对的,不能无理取闹。
这个社会为啥出现那么多问题?家庭为啥
出现那么多问题?标准答案是因为全社会包括
你们全家人,敬畏心下降导致!如果我们这一代人,抬头三尺还有神明的话,那孩子现在抬。头三尺还有啥?就是咱大人干坏事还怕遭报应的话,现在孩子怕啥?他就容易逾越道德底线!所以人还是敬畏点啥好,怕点啥好,必须得有个敬畏的东西,所以有信仰的人,内心世界是幸福的。所以如果你有一个信仰的话,你要值得庆幸。
八、谈完感受以后,用双圈理论和孩子展开对话。
九、我们只有在孩子的情感银行里存了足够多的钱,你才能潇洒的打,否则就别打了,你没资格打他。
比如:爸爸或者妈妈,平时都不怎么管孩子,陪孩子,你厉害得不得了,打他一顿,你这叫找事,你都没资格打他。
女人们都有一个习惯,你自己的老公,你说他几句,但是当你正说他的时候,你的闺蜜
跟着你一起骂你老公,你啥感觉?
女人就这个特点,我的老公我可以骂,你凭啥骂?
孩子的感觉是一样的,说白了,没有积那么多善因,就别渴望有那么多善果。
所以生活中要按照流程,一项一项去弄,慢慢学习就会有一种感觉,好像生活中有些事有标准,跟你的情况符合了,你就坚定不移地做,有点不符合了咋办?赶快清晰自己,做好定海神针,反复训练反复训练,这些套路你洁晰了,这就是术的层面。那么导师班是什么层面呢?导师班是道的层面!
这个打孩子流程,按照流程走完,你会发现,说是打孩儿流程,其实打的元素不多,各种原则,各种要求,各种沟通,各种预备状态反而更多。所以打孩子也得变得价值最大化,否则就丧失了打的意义。假如你打他纯属发泄一顿,那么你任性,孩子也任性,这就不好
了。