R：我从赵周老师的第四课中学到了什么内容？摘录老师的原话或课程ppt上的原话。
之前已经学了如何从知识中学习，接下来扩展到从信息中学习，那么是否能够从自己的经验中学习，让不同人的成长速度，千差万别。
I：从上面这个内容中我收获了什么，用自己的语言重述R里面的知识。
赵周老师的拆书法学习法中对于学习的途径分成了三类:1.由网到点从知识中学习2.由点到网从信息中学习3.由问题出发从经验中学习，最终构建自己的知识体系。其中，从经验中学习不需要你有多么高的学历，只要你能从实践经验中不断反思追问，付诸于实践并修正完善，如此循环往复，就会快速成长。
A1：之前我的情况是怎样的？
遇到拆书法之前一直是固有的学习模式，从书本中学习知识，羡慕高学历，高智商的人，不断考取各种证书，感觉有了这些就是具备了很强的学习能力，觉得没上过大学不会有太大出息，从没有想过刻意从信息或相关实践经验中反求诸己也能进行学习。而且适应力强的人哪怕没有高学历也一样能把事情做好，在经验中反思追问，修正完善，成长并不比高学历的人差。
A2：今后该如何应用这个知识点？
今后在工作生活中遇到问题时，首先结合自己相关经验不断追问反思，找到本质问题的症结所在，再针对问题制定具体计划措施，直到解决问题，收获成长。
