之前答应过孩子们，这周积分前十名的我带他们去秋游，昨天下午统计出了十一个孩子，因为有两个并列的。为了方便管理，我昨天向学校借来了十二顶小红帽，每人发了一顶，这样就不怕他们在人群中走丢。跟他们约好今天早上九点要在公园门口集合，今天早上我早早的起来，因为婆婆昨天晚上回她家了，今天我便决定由先生带着孩子跟我们一起去，出发的时间已经到了，孩子还没有醒，为了不迟到，我和先生决定把她抱到车上接着睡。
8:50我们准时到达公园北门，已经有几个孩子提前等待，9:00所有的孩子都集合完毕，我们便跟家长们约好11:00准时还在北门集合来接孩子，便出发了，班长宋昊阳正好也在，整队集合的事情便交给了他，他还真是个好助手，我们的队伍排成两列出发了。
首先我们去了公园的游乐场，因为孩子们想去玩滑滑梯，那里还有一些小型攀岩设施，孩子们在这玩得不亦乐乎。玩了一会儿，大家觉得累了便坐下来歇一歇，有些孩子带了吃的东西，有两个孩子家长没有准备，我给大家分了给他们带的小零食，其他的孩子们见状都开始互相分享食物。有人发现胡恩瑀的弟弟一直跟在他身边，我便提议让他弟弟也加入我的的队伍，小家伙刚开始有点害羞，但不一会儿就跟我们混熟了，我环顾四周，发现胡恩瑀的爸爸一直在悄悄地跟在我们大部队的后面，真是一个细心的爸爸。吃完东西，有人提议要去后山的八角亭，于是我们就收拾好东西出发了。
去八角亭的山路虽然不是很陡，但是走起来也不容易，我们中途停下来休息了一下，这时候发现路旁的冬青树也上面的一层叶子竟然是红色的，这时候有孩子想起了我们刚学的《树之歌》，里面介绍枫树秋天叶儿红，我们便开始观察起了树叶，有一个孩子发现了柏树，于是我们复习了松柏常青的原理。把学习融入生活，这是多好的方法呀。
到了八角亭，风很凉快，大家兴致很高，我提议在这古色古香的亭子上应该吟诗作对，我们能力达不到就来背一背我给他们暑假布置背诵的古诗，王怡嘉是我们班的领读员，就由她给我们领读。她先领读了李白的《静夜思》和《古朗月行》，大家背完以后我说这两首如果在有月亮的晚上来吟诵应该非常有意境，但现在是白天，于是有人提议说我们现在应该背王维的《鹿柴》，我说这首诗非常应景，于是我们接着背了《鹿柴》、《绝句二首》、《登乐游原》，大家兴致很高，声音也很响亮，引得亭子上的人都笑着看我们，大家在一起真是自由又快乐。让我最感动的是秦源翔，这个女孩子秋游也不忘记带本书，在八角亭大家都在玩耍的时候,她还在静静地看书，真棒。
玩了一会儿，有人提议去动物园，于是有孩子特别可爱地把钱掏出来给我，让我去买门票，我让她收起来，决定自己给他们买门票，这个时候胡恩瑀的爸爸表示动物园的门票钱他出了，先生赶紧说这个钱由我们来出，但在胡恩瑀的爸爸坚持下，我们便愉快地出发了，孩子们非常有礼貌，一起对胡恩瑀的爸爸表达了感谢。大家开心地一起来到了动物园。
进了动物园大家非常兴奋，由于赶上节日，游人很多，我怕有人走丢，就让宋昊阳负责前面带队，我在后面跟着，孩子们都很听话，一切行动听指挥，我们顺着路线往前走，大家看到了猴子都很兴奋，小猴子们实在是太顽皮了，非常活泼好动。在看孔雀的时候有孩子发现了旁边有锦鸡，便兴奋地大叫起来，因为我们刚学过《拍手歌》，里面有说到“孔雀锦鸡是伙伴”，我给他们看过锦鸡的照片，他们从锦鸡的尾巴认出了它，在现实中见到了课本上的知识，难怪他们这么兴奋。接着我们去看了老虎，但是老虎们基本上都是单独呆在一个笼子里，懒洋洋地，躺在地上，不管游人多么兴奋地叫喊，它们都一动不动，无精打采的，还有两只小老虎跟着它们的妈妈一起被关在笼子里，孩子们看了以后都觉得它们很不自由，很不开心。在最后面的猴山那里，我们见到了一个最孤独的猴子，这么大的一个地方，只有它一个猴子，它把自己藏在假山后面，孤独地发呆，过了一会儿，它爬到假山顶，独自眺望，大家都觉得它是最孤独的那一个。我们还看到了小香猪，李雨辰他们说一看到小香猪他们就想起了威尔伯，哈哈，看来他们真的很喜欢《夏洛的网》。
观赏完差不多已经十一点十分了，离我们集合的时候已经超了十分钟，怕家长们等不到孩子着急，我们马不停蹄地下山，班长宋昊阳指挥路队越来越得心应手，看来孩子们的潜力是无穷的，我要重点培养几个得力的小助手。到了公园门口，看到家长们已经在等待了，孩子们都还有点意犹未尽，我承诺他们以后有机会还会组织这样的活动，大家都恋恋不舍地挥手告别。
这是一次尝试，考虑到校园安全问题，近些年学校已经不组织校外活动了，很多孩子都没有参加过集体户外活动，我觉得是一种遗憾。经过这次尝试，我觉得这样的活动非常有必要，我可以发现好多在学校没有发现过的孩子的优点，孩子们在户外活动中还会把课堂知识与大自然相结合，这是非常好的一种课程资源。这次的尝试很成功也很愉快，结束后好几个家长给我发微信表达自己的感谢，表达孩子的兴奋，这对我是一种肯定也更是一种鼓励。
