电影开场 接纳和自我肯定 5000
目标定位 自我认知
自我定位
看到自己优势和不足，哪些可以不管哪些需要改正，不走极端
做出合理清晰的规划，迭代更新，平衡和温度
学费危机，石老师始终心怀希望，心有希望有定力有能力
问题（危机）资源 解决问题的途径
闪光点
胜利者效应
斜木桶理论-优势教养
桶能装多少水：在于长板有长，支点有多稳
支点：信任和认可
木板：能力和优势
人格的上限就是发展的上限
韦恩图：六岁一轮回
我是谁 我来自哪里 不断认知自己
不完美给他人，让他人有资格感赢过自己
我是好的
我是有价值的
我有能力
