只有一种方式是真正的在阅读，没有任何外力的帮助，你就是要读这本书。你什么多没有，只凭着内心的力量，玩味着眼前的字句，慢慢的提升自己，从只有模糊的概念到更清楚的理解位置。正阳的一种提升，是在阅读时的一种脑力劳动，也是更高的阅读技巧。这种阅读就是让一本书向你既有的理解力做挑战。
两种阅读的方向
1.读得懂的东西
我们自己在阅读报纸、杂志，或其他东西的时候，凭我们的阅读技巧与聪明才智。一下子便能融会贯通。这样的读物能增加我们的资讯，却不能增进我们的理解力，因为在开始阅读之前，我们的理解力就已经与他们完全相当了。
2.更高水平的读物
一个人试着读某样他一开始并不怎么了解的东西。这个东西的水平就是比阅读的人高上一截。这个作者想要表达的东西，能增进阅读者的理解力。这里的“学习”指的是理解更多的事情，而不是记住更多的资讯
什么情况下，我们会通过阅读而增进理解能力？
第一，一开始不相等的理解程度。在对一本书的理解力上，作者一定要比读者来的“高杆”，写书时一定要用可读的形式来传达他有而作者所无的洞见。其次，阅读的人一定要把不相等的理解力克服到一定程度之内虽然不能说全盘了解，但总是要达到与作者相当的程度。一旦达到相同的理解程度，就完成了清除的沟通。
个人理解： 作者所强调的阅读就是说不要仅仅的去了解作者所写了什么，还要充分的去理解作者想要表达的含义，以及明白作者为什么这样说。
