飓风老师深情最后一讲，更加精彩！
分享给我们的依然是满满的干货！飓风老师就是我们的榜样，在她的经历中，很好的诠释了在工作生活的夹缝中成长的道理！
学会在工作和生活的夹缝成长。珍惜碎片化时间，珍惜琐碎时间，有效利用，进行阅读写作。经过这段时间的坚持，我已经养成习惯，每天或多或少都会记录，生活中的点点滴滴，亦或是工作中的点滴收获。有时候看孩子写作业时，我在手机上做记录时，孩子就会问：“妈妈，你在干什么啊？”“我也在写作业。”久而久之，孩子就会提醒我，“妈妈，你的作业完成了吗？”
我们项城课题写作群里，有很多坚持写作的榜样，像何亚珂老师、张秀娟老师，日更做的都非常好！在这个群里，想懈怠的时候，还有糊涂群主的或温柔或严厉的鞭策，在这样的一个团队里，真好！
库亚鸽老师的分享，给我的启发很大，我一直担任九年级的语文，毕业班面临着的中招考试，考查的是学生的综合素养，综合性学习和作文，就是难点和重点。孩子们仿佛对这样的题视而不见，只得从头开始，一点点引导。今年，我担任了七年级语文，感觉要好好的从头把关，但结果依然令人很失望，孩子们不爱发表看法，不要写作的坏习惯非一日之养成。工作要从点滴做起，今日听了库老师的分享，豁然开朗，要放手孩子，要让他们自己质疑，进而主动思考，再开始流畅表达。
最精彩的时刻应数朱永新老师和飓风老师的对话了。飓风老师提到了一个问题:因为我跟您一起参加了很多活动，所以我知道您每天都多忙，那么请问您是怎么安排好这些时间的呢？这个我也特想知道，因为我觉得每天忙的团团转，事情处理的也不完满。飓风老师又说“时间就像海绵里的水，挤一挤总会有的。”这句话这个道理，大家都懂，但是，海绵里的水，到底应该如何去挤呢？朱永新教授说自己会把很多很重要的事情安排到早上。合理安排时间，重要且紧急的优先，重要且不紧急的可以往后放放。听上去很有道理，怪不得日理万机的朱教授有那么多的时间和精力，原来是时间的管理和分配得合理。
“真正的思考是从写作开始的。”——朱永新。坚持说写，共进共勉。希望我们所有的大小伙伴们一起坚持，一起加油，一起成长！共勉！
飓风老师和朱永新教授还有好多精彩对话，否令我们耳目一新，受益匪浅。比如，朱教授说教师要在教室里活出来，活出新教育，新教育在学校里，主角是教师，导演是校长，好校长就是把教师能量发挥到极致的指引者，局长是平台搭建者，真正的总导演。局长影响一个区域，校长撬动一个学校，老师成就一群孩子。 朱老师的讲话高屋建瓴，从生命的角度出发，进行课程的研发。让我们在追寻践行新教育的理念的路途上，能拥有宽阔的视野，能拥有豁达的心胸，能拥有诗意的生活。
悠于不语斋
2020年3月22日
