余秋雨在《文化苦旅》中一篇文章中写过这样一段话：“读万卷书，行万里路，两者关系如何？”这是我碰到最多的提问。我回答：“没有两者。路，就是书。”这也是我见过对这个问题最好的答案。
读万卷书，行万里路被很多人推崇为育儿圣经，甚至信誓旦旦一定要带孩子实现读万卷书，行万里路，如果碰到了秋雨大师，肯定想向大师请教关于读书行路的经验。只要假期一到，各种关于读书、行路的心得、照片会充斥在朋友圈中。一般的情况是，父母带着孩子，来到各大风景名胜区，爬山涉水，一幅幅美景美画将主人公映衬得文人气质氛围浓厚起来。是否读了万卷书，是否行了万里路，其中任务完成情况，其中成效成绩也只有自己知道。
从孔子周游列国到徐霞客游记，在中国文化里，在浩瀚的文化历史潮流中，学与行是密不可分的，读书与行路造就了很多大师、名人和巨星，也成全了“读万卷书，行万里路”的读书学习观。古往今来，没有哪个时代，没有哪个阶层是不重视读书的，特别是时至今日，读书是绝大多数家长认为孩子应该做的最重要的一件事情，孩子可以淘气、可以顽皮、可以衣来伸手饭来张口，只要你两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书，父母啥都可以做，只要孩子读书，即使自己再苦再累也愿意。随着时代的发展，生活水平的提高，对旅游需求也越来越大，素质教育提高到了前所未有的高度，带孩子走出去，游览大好河山，开拓视野、陶冶性情、激发动能，成为很多家长的选择。时下流行的各种游学、微留学、研学活动成为假期教育市场的新宠就是最好的例子。家长都认为，孩子平时在学校学习挺累的，每天、每周、每月、每学期都安排的满满当当，能够利用假期出去走走、看看，既是对孩子勤奋学习的奖励，更是对孩子的爱，对读万卷书，行万里路的践行。
“读万卷书，行万里路”语出 明·董其昌《画旨》“画家六法，一曰‘气韵生动’。‘气韵’不可学，此生而知之，自然天授。然亦有学得处，读万卷书，行万里路，胸中脱去尘浊，自然丘壑内营。成立郛郭，随手写去，皆为山水传神。”读书、行路讲的是表象，既要才识过人，又要学以致用才是其本意，两句也是连在一起的一个整体，不能分割开来，更不能说，读万卷书重要还是行万里路重要。余秋雨大师说，路，就是书，也讲的是这个道理。余秋雨应该算是读了万卷书的大师吧，他孤身一人寻访中华文明被埋没的重要遗址，冒着生命危险贴地穿行数万公里考察巴比伦文明、埃及文明等文化遗址，也算是行万里路吧，他的读书与行路永远是同时进行的，因为读了万卷书，肚里有货，学识过人，才能在行万里路中顺利畅通。路就是书，读书就是行路，这才造就了伟大的大师，才写出了厚重的《文化苦旅》等一系列的文化巨作。
“读万卷书，行万里路”本来说的就是一个意思，读书也好、实践也好，怎能截然分开，为什么那么多的人总是想探究二者的关系呢？反观社会上各种打着“读万卷书，行万里路”旗号的价格高昂的研学班、微留学课程，都装了家长想给孩子一个“读万卷书，行万里路”成长空间的空子。路，就是书，读好书，行好路就是最好的教育。
