今天结束了一周的跟岗学习。
在结束的时候，每位学员谈了自己这一周的感悟。
我在发言中主要表达了两点。
第一就是在这里我有一种被“治愈”的感觉。我在单位有多种身份，任课教师、班主任还有各种名头的行政员，来跟岗的前一周，还在教育教学工作之余加班加点地整迎检的资料，一稿不过关，再整第二稿，虽默默地用陈独秀给新青年的标准“自由的而非奴隶的，进取的而非退隐的”来激励自己，但其实心里很苦闷，无数次有做完就罢工的想法。来到这里，看到这么大这么忙的领导都在教育教学岗位上担负着很重的工作，有的甚至背着资料走，见缝插针地做事，两头都能兼顾而且做得很好，甚至还能把接送小孩也安排上。所以看到他们的处事方式、精神状态，我有了一种被“治愈”的感觉，忙的不是你一个，如果你想忙得有条不紊，那你就要主动接受，积极规划，强有力地执行。
第二就是抓基础抓常规抓习惯就是王道。不论是领导对老师，还是老师对学生，抓的都是基础的工作、常规的工作，比如老师的教案，学生的笔记等等。老师有序的课堂教学，扎实的集体备课，学生详细的课堂笔记、工整的书写等等，一切都已习以为常。这应该就是学校能够出成绩的根本原因吧。说到成绩，我们往往会归因为进口，但想想如此优秀进口的学校都可以把常规做得如此极致，我们又有什么理由抱怨呢？正所谓，比你优秀的人都比你努力，你还有什么理由不努力呢？
学习结束了，学习的内容还要慢慢地吸收、沉淀，希望自己可以尽快完成这些总结的工作，我想至少对我个人的教育教学还是有一定的影响的，会有一些改变的。
继续加油吧。
停了一段时间，又重新开始日更打卡了，希望自己可以坚持✊。
