育儿是爹的精神娘的胆！ 0-3岁，妈妈的无微照顾能提供给孩子一辈子足够的安全感； 4-6岁，爸爸的赞美鼓励能给孩子的自我提供源源不断的养分。
这不是我说的，是著名心理学博士林文采说的。
爱人昨天回来探亲，回来前我反复的和他强调回来后不要天天玩手机，更不要让孩子玩手机游戏，讲话要注意方式方法不要……我真的自认是把能想到的可能会对女儿不好的事儿都叮嘱过了。
可我万万没想到，从早上到晚上，仅仅12个小时就发生了两件伤害到我女儿的事儿。
爸爸回来了，女儿很开心，迫不及待的给爸爸展示她的宝贝，有玩具书本还有我给她买的一把小吉他，她用小吉他给爸爸弹小星星，过了一会儿，她从客厅跑进卧室趴我耳边问：“妈妈，我是不是弹的不好听啊？”
“你弹的很好听啊。”我说的真心话，一个没学过小吉他的孩子，自己摸索着弹小星星，这本身就是值得肯定和鼓励的。
女儿得到我的肯定，又问我：“那爸爸是不是不喜欢听我弹啊？”
我问为什么这样说，女儿可怜巴巴的告诉我：“爸爸都不听我弹，在听电脑上的叔叔弹。”
而此时，客厅里正陶醉在一首我的老战友的歌里的孩子爸，在喊女儿：“宝贝你怎么不过来听啊，你看这个叔叔弹的多好听啊！”
我去，这个蠢货！
当时如果不是老二还在我怀里睡着，我真能拿小吉他砸他脸上的，尼玛啊，没看到我女儿难过的都要哭了你还让他去听别人弹的！
尼玛啊，这叫什么，就好比不擅长厨艺的你费尽心思做好自以为美味的饭菜，希望得到一句夸奖，结果对方说你做的没酒店厨师做的好吃，我勒个去，不是同一个级别的放在一起比，就好比赵雅芝和同龄的农村老太太比谁年轻一样，压根就没有可比性好吗！
我悄悄地找孩子爸谈了这件事儿，并再次叮嘱，可惜——没用！
下午女儿和她表姐在一起写作业，女儿先写完，她表姐还在写的时候，孩子爸拿过表姐的作业本说看看字写的如何。
然后就惊呼道：“我去，张萱萱你的字写的真好啊，比我的都写的好。”
说完他又去拿我女儿的作业本要看女儿的字写的好不好。
我抱着老二坐在卧室，就看到女儿一个背影，她站在爸爸的身边，仰着小脑袋看爸爸。
然当时我就想不好要坏了，妥妥的，很快我就听到他用很勉强的语气说了句：“我们金轩的字写的也很好，就是写的有点潦草了……”
卧槽！
别说是女儿一个七八岁的孩子了，就是我一个成年人遇上这样的老爸也该自卑了！
美国心理学家发现一个人能够取得成功20%取决于自身后天的努力，80%取决于他的父亲。同样一句肯定的话如果爸爸说出来对孩子的影响力会是妈妈的50倍。妈妈对孩子的影响是你能不能成为一个独立的人，而爸爸则是塑造孩子对生命的看法，关系到人格的形成。
所以你看，孩子的自卑是怎么造成的？
是平时生活中粗心大意的爸爸没有真正的去赞美认可孩子造成的。
看完这些，如果你是爸爸请反省是否对孩子有过类似的被经意的伤害；如果你说妈妈请把这篇文章分享给你孩子的爸爸看。
前提是，你不想把孩子养成自卑的性格！
